甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A.t2℃100g 甲的饱和溶液中含甲的质量是 50g
B.t1℃时甲和乙的饱和溶液升温到 t2℃时溶质的质量分数不变
C.甲中含有少量的乙,可以通过降温结晶来提纯甲
D.在 t2℃时,取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液,所需水的质量乙大于甲
科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题
A:空气污染指数与空气质量状况及级别的关系如下表.
污染指数 | 0﹣50 | 51﹣100 | 101﹣200 | 201﹣300 | 300以上 |
质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
(1)某市某一时间测得空气污染指数为230,则此时其空气质量状况是_____,空气质量级别是_____;
(2)煤等化石燃料的燃烧,会生成二氧化硫而导致_______(填环境问题),还使大气中二氧化碳的大量增加而导致__________(填环境问题),使全球变暖,为了保护人类生存的环境,防止环境问题的产生,我们可采取措施有:___________________________.(写一点)
B:现有①木炭 ②硫 ③红磷 ④铁丝 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_____;
(2)产生大量白烟的是_____;
(3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是_____;
(4)不属于化合反应的是_____.
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____;
(6)生成的气体会污染空气的是_____;
(7)发生氧化反应得是______________。
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科目:初中化学 来源:河南省三门峡市灵宝市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子_____
(2)标出五氧化二氮中氮元素的化合价_____
(3)氧化铁_____
(4)镁离子_____
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市牟县2018-2019学年九年级上学期第二次质量预测化学试卷 题型:实验题
某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个探究 CO2能否与NaOH反应的有 趣实验,装置如图所示:
(1)向两个充满等体积 CO2的集气瓶中,分别注入等体积的 NaOH溶液和 H2O, 通过 U形管内液面左端上升右端下降证明 CO2 确实能与 NaOH发生反应。写出 A中发生反应的化学方程式_____。
(2)实验结束后,若要确定 A瓶溶液中溶质的成分,请设计合 理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论_____。
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市牟县2018-2019学年九年级上学期第二次质量预测化学试卷 题型:填空题
金属资源及燃料的合理利用促进了人类社会的发展。
(1)自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔,铝能制成铝箔说明铝具有良好的_____;生活中防止铁制自行车车架生锈的方法_____(写出一种即可)。
(2)白酒的主要成分酒精是一种清洁能源,其燃烧的化学方程式是_____;扑灭森林火灾时,将大火蔓延前的一片树木砍掉形成隔离带,其灭火原理是_____。
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市牟县2018-2019学年九年级上学期第二次质量预测化学试卷 题型:单选题
下图是某反应的微观示意图,其中表示X原子,
表示 Y原子。下列说法正确的是
A.生成物不可能是氧化物 B.反应物由原子直接构成
C. 用符号表示为2Y D.反应前后原子的种类和个数都不变
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。
探究一:除味剂的还原性
(1)除味剂与氧化铜粉末反应。实验前,小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。
(2)稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。小组同学将图中乙装置替代甲装置,将试管直立起来,并在酒精灯上加上网罩,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部,其目的是_____。
(3)他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,_____(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,原因是_____(用化学方程式表示)。
(4)待反应结束,先将导管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,熄灭酒精灯,自然冷却。若不关闭止水夹可能出现的问题是_____。
探究二:除味剂的吸附效果
小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果,设计了如下的实验,相关数据如表。
实验编号 | 10%红墨水溶液 | 同一规格除味剂 | 溶液褪色的时间 |
1 | 10mL | 5g | 10min |
2 | 10mL | 10g | 5min |
(5)上述实验的结论是_____。
(6)还有哪些因素可能会影响吸附效果?请说出你的猜想,并设计实验验证。
猜想:_____ 设计实验:_____。
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科目:初中化学 来源:广西贵港市桂平市2019-2020学年九年级上学期段考化学试卷 题型:实验题
通过半个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器名称: c_____________________________;d____________________________。
(2)小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,并用装置A、B制取氧气,要在装置A中①处添加a仪器或b仪器,他认为使用a仪器比b仪器更好,理由是____________________________;A装置中反应的化学方程式是_____________________________;该反应中二氧化锰是_____________________________;检验装置B中氧气是否收集满的方法是____________________________。
(3)小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气,原因是__________________;
(4)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷, 则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_______________。
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科目:初中化学 来源:黑龙江大庆市祥阁学校二部 2019-2020 学年八年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
下列现象与空气中的什么成份有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软_____;
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_____;
(3)燃烧和呼吸_____;
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_____;
(5)用作食品保护气_____;
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