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当危险发生时,以下应急措施正确的是 (      )

A.室内发生火灾时,打开所有门窗通风

B.煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道

C.发现有人触电时,立即用手把触电者拉开

D.地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?兰州)2011年4月8日凌晨3时10分,兰临高速公路新七道梁隧道内,两辆装载近40吨危险化学品--190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸,当场造成4人死亡1人受伤.迅即赶到的救援官兵,佩戴空气呼吸器,用喷雾水枪对火势进行控制,到5时30分,隧道内明火被全部扑灭.
(1)以下是四种常用的危险品标志,在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是
C
C


(2)油罐车起火燃烧有三个必要条件:其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有
与氧气接触
与氧气接触

温度达到可燃物的着火点
温度达到可燃物的着火点

(3)从灭火的原理分析,消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是
水能降低环境温度,使周围的环境温度低于可燃物的着火点(凡叙述合理均可得分)
水能降低环境温度,使周围的环境温度低于可燃物的着火点(凡叙述合理均可得分)

(4)调查表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的,当油罐车起火燃烧、爆炸时,下列自救措施不当的是
A
A

A、迅速脱下衣物,扑灭大火       B、背对爆炸地点迅速卧倒
C、用湿毛巾捂住口鼻,选择合适通道迅速逃生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,北京新奥京谷燃气有限公司正在我区城关地区推广安装管道燃气设备.根据你所学的初中化学知识,回答下列问题:
(1)管道燃气输送的是天然气,天然气主要成分是(填化学式)
CH4
CH4
,它在通常状况下是一种
味的气体,因此,管道燃气一旦发生泄漏,人们并不便于察觉,当该气体在空气中含量达到爆炸极限时,遇明火即发生爆炸,出现危险.请你写出发生爆炸时有关反应的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)实际上,北京新奥京谷燃气有限公司有关技术人员向燃气中掺杂了乙硫醇(C2H5SH),以便人们在使用过程中及时察觉天然气的泄漏.你认为向其中掺杂的乙硫醇必须应具有的物理性质是
特殊的气味
特殊的气味

(3)根据乙硫醇的化学式回答,它是由
种元素组成的
化合物
化合物
(填单质或化合物),其相对分子质量为
62
62
,其中碳元素的质量分数约为
39%
39%
(保留整数).
(4)深夜,当你发现天然气泄漏,此时首先应采取的安全应急措施是
(从以下选项中选择一项,将其序号填在横线上).
①打开电灯,查找泄漏源;②打开门窗,通风换气;③打电话,报警;④做灯火实验,看能否发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2010年福州被评为“宜居城市”,福州市大力推进节能减排、环境保护与生态建设,用一个个实在的措施使“有福之州”的天更蓝、水更绿、空气更好、城市更美,让生活在这个城市里的人们生活质量能有更大的提高.
(1)从2010年3月起,福州新增加了多条线路的公交车,与以往公交车不同的是,这些公交车全部采用新型的节能环保型能源一LNG,也就是液化天然气,请写出天然气的主要成分
甲烷
甲烷
  (写名称),其完全燃烧的化学方程式是
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性质
物质
熔点/℃ 沸点/℃ 充分燃烧的化学方程式
丙烷 -189.7 -42.1  C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O
丁烷 -138.4 -0.5  2C4H10+13O2
 点燃 
.
 
O2+10H2O
①常温常压下丙烷和丁烷呈
态(填“气”、“液”或“固”);具有的化学性质是
可燃
可燃
(填一种).
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小,相同条件下充分燃烧产生C02就越少.比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧,对环境的影响最小的是
甲烷
甲烷

③气体燃料使用时应特别注意安全问题,如果火焰熄灭而没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生
爆炸
爆炸
的危险.
(3)如果你们班以“宣传低碳生活,让福州更宜居”为主题召开班会,以下是同学们经过讨论提出的几点看法,你认为与班会主题相符的是
ABCD
ABCD

A.倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放
B.乘公交车或骑自行车,减少使用私家车次数
C.当离开班级的时候随手关掉电灯开关,洗手后将水龙头拧紧
D.去购物时自己带布袋,减少使用塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下列资料,再回答有关问题.
过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.实验室可用以下两种方法制取氧气:
方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气.
但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气.
(1)现提供下列仪器装置:

(I)指出装置图中指定仪器名称:①
试管
试管
;②
酒精灯
酒精灯

(II)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择
A
A
,若利用氧气不易溶于水的性质,对应的收集装置应选择
D
D
(填装置字母代号).不能用装置E来收集氧气的理由是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(III)某同学在关闭装置B中的弹簧夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去了(如图F).这种现象说明该装置气密性
良好
良好
(填“良好”或“不好”).
(2)请你从尽量多的角度分析,资料中制氧气的两种方法有哪些共同点?
共同点一:
都用二氧化锰作催化剂
都用二氧化锰作催化剂

共同点二:
都有氧气生成;都属于分解反应等
都有氧气生成;都属于分解反应等

(3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a.你认为该方法具有哪些优点?
优点一:
不用加热;没有危险
不用加热;没有危险

优点二:
没有污染;操作简单等
没有污染;操作简单等

(4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a则应该选择装置B作气体的发生装置,而反应结束后,锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集,造成浪费.现提供烧杯、集气瓶和水,请你设计一个方案,收集锥形瓶中的氧气.你的操作方法是
从长颈漏斗向锥形瓶加满水,用集气瓶收集排出的气体
从长颈漏斗向锥形瓶加满水,用集气瓶收集排出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2010年福州被评为“宜居城市”,福州市大力推进节能减排、环境保护与生态建设,用一个个实在的措施使“有福之州”的天更蓝、水更绿、空气更好、城市更美,让生活在这个城市里的人们生活质量能有更大的提高.
(1)从2010年3月起,福州新增加了多条线路的公交车,与以往公交车不同的是,这些公交车全部采用新型的节能环保型能源一LNG,也就是液化天然气,请写出天然气的主要成分______ (写名称),其完全燃烧的化学方程式是______.
(2)液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性质
物质
熔点/℃沸点/℃充分燃烧的化学方程式
丙烷-189.7-42.1 C3H8+5O2数学公式3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.5 2C4H10+13O2数学公式O2+10H2O
①常温常压下丙烷和丁烷呈______态(填“气”、“液”或“固”);具有的化学性质是______(填一种).
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小,相同条件下充分燃烧产生C02就越少.比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧,对环境的影响最小的是______.
③气体燃料使用时应特别注意安全问题,如果火焰熄灭而没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生______的危险.
(3)如果你们班以“宣传低碳生活,让福州更宜居”为主题召开班会,以下是同学们经过讨论提出的几点看法,你认为与班会主题相符的是______.
A.倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放
B.乘公交车或骑自行车,减少使用私家车次数
C.当离开班级的时候随手关掉电灯开关,洗手后将水龙头拧紧
D.去购物时自己带布袋,减少使用塑料袋.

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