.图中的A~E表示几种初中化学常见的物质,其中C、D是单质,A、B、E是氧化物;B中两种元素的质量比为1:16.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:B .
(2)写出化学方程式:
A转化为D ,
C与D反应 .
(3)若D转化为E时火星四射,有黑色固体产生,则E的化学式为 ;若D转化为E时发出明亮的蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体,则E中氧元素的质量分数为 .
【考点】物质的鉴别、推断;元素的质量分数计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】框图型推断题.
【分析】根据A~E表示几种初中化学常见的物质,C、D是单质,A、B、E是氧化物,B中两种元素的质量比为1:16,B会生成A、D,A会生成D,所以B是过氧化氢溶液,A是水,D是氧气,C是氢气,然后将推出的物质进行验证即可.
【解答】解:(1)A~E表示几种初中化学常见的物质,C、D是单质,A、B、E是氧化物,B中两种元素的质量比为1:16,B会生成A、D,A会生成D,所以B是过氧化氢溶液,A是水,D是氧气,C是氢气,经过验证,推导正确,所以B是:H2O2;
(2)A转化为D的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;
C与D反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O22H2O;
(3)若D转化为E时火星四射,有黑色固体产生,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,所以E的化学式为:Fe3O4;
若D转化为E时发出明亮的蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体,所以D是硫,硫和氧气反应生成二氧化硫,所以E中氧元素的质量分数为:×100%=50%.
(1)H2O2;
(2)2H2O2H2↑+O2↑,2H2+O22H2O;
(3)Fe3O4,50%.
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
现有两种稀溶液:标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液;标记为B的0.365%的盐酸.假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g•mL﹣1,且每滴溶液的体积近似为0.05mL.试解答下列各小题.
(1)恰好完全中和20.0gA溶液,需加入B溶液多少克?
(2)在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液,再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液,边到边震荡,充分混合后溶液呈无色.若取该无色混合液3.00mL于一支试管内,再向试管内滴加1滴A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中不正确的是( )
A.燃着的小木条插入呼出气体的样品中,小木条熄灭
B.点燃氢气前一定要检验其纯度
C.用灯帽盖灭酒精灯后,应轻提一下灯帽,再重新盖好
D.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应由瓶口向下快速插入
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示.下列说法中 正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,甲、乙的质量变化之比为2:7
D.该反应中,乙、丁的质量变化之比为8:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是( )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明非常喜欢学习化学,并常用学过的化学知识解释一些现象.请你试着和小明一起体会活用化学知识的快乐吧!
(1)上午:小明参加学校运动会短跑项目时,对“发令枪”产生了浓厚的兴趣.通过上网搜索后了解到:“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷.当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气,②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的文字表达式。
① __________________________;此反应的基本类型是_________.
②_________________________.
(2)中午:小明放学一进门就看到妈妈在煤气灶上忙活着做饭,通过查阅资料,小明知道煤气的主要成分是CO,如图是CO与CO2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是( ).
D
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
(3)下午:小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后由絮状沉淀物,因此他认为本地的水为__________硬水(填“硬水”或“软水”).他还了解到长期饮用这种硬度高的水对人体健康不利.所以人们才在日常生活中采用____________的方法来软化水’.
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