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    9．下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．C和CO都可以将CuO中的Cu置换出来
    B．在一定条件下CO2与CO可以相互转化
    C．金刚石、石墨和C60都属于碳单质、但物理性质差异很大
    D．温室效应既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过

    分析 A、根据碳和一氧化碳都具有还原性解答；
    B、根据二氧化碳和碳在高温条件下能生成一氧化碳解答；
    C、根据金刚石、石墨和C60都属于碳单质解答；
    D、根据二氧化碳的用途解答．

    解答 解：
    A、C可以将CuO中的Cu置换出来，正确，因为碳有还原性，能还原氧化铜，发生置换反应．CO可以将CuO中的Cu还原出来，不是置换反应，故错误；
    B、二氧化碳和碳在高温条件下能生成一氧化碳．故正确．
    C、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，正确，只是它们的碳原子排列不同．
    D、二氧化碳能促进植物的光合作用，又能引起温室效应，既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过，故正确．
    答案：A

    点评 本题从碳单质的结构，性质考查到了碳的氧化物的性质，注重了知识点之间的联系，突出了本部分的重点．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3作膨松剂，我校化学兴趣小组的同学根据Na2CO3和NaHCO3的性质进行了一系列探究．
    【查阅资料】
    （1）溶解度比较：
    溶解度10℃20℃30℃40℃
    Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
    NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
    （2）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．
    【探究一】NaHCO3和Na2CO溶解度差异的探究．
    小方同学分别取xg两种固体粉末加入20℃10g水中充分溶解，通过观察现象区分出碳酸钠和碳酸氢钠，x可能是A．
    A．2      B．0.96      C．0.5      D．3
    【探究二】测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的质量分数
    [方案一]称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算．
    （1）坩埚中发生反应的化学方程式为：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
    （2）实验中，需加热至恒重的目的是保证NaHCO3全部分解．
    [方案二]利用如图装置进行实验，装置B中放有样品（整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）．

    【实验步骤】
    （1）检查装置的气密性；  （2）称取样品10g，加到装置B中；  （3）称量装置B、C、D的质量（含药品）；  （4）连接装置；  （5）加热；  （6）停止加热继续通入空气；  （7）再次称量装置B、C、D的质量（含药品）．
    【数据记录】
    装置B装置C装置D
    实验前物质的质量/g180.0200.0122.2
    实验后物质的质量/g176.9201.5124.8
    【问题回答】
    ①上图装置C的作用是除去水蒸气，装置C中一个明显的错误是右侧导管伸入液面以下．
    ②实验过程中必须向装置内通入空气，装置A中发生的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，若没有装置A，造成测定结果偏大（填“偏大”“不变”或“偏小”）
    【讨论分析】小红同学认为，表格中三组数据都可以计算该样品中NaHCO3的质量分数，但小张认为不能用C装置的质量变化来计算，其理由是装置A中逸出的水蒸气会进入装置C中，改进方法：在装置A、B之间增加一个浓硫酸的干燥装置．小王又认为用装置D的质量差会偏大而影响计算，应增加一个操作：连接D装置前，缓缓鼓入空气，目的是排尽装置内的二氧化碳气体．
    【数据处理】经过反复讨论，大家一致赞成应该利用表格中的装置B的质量变化进行计算NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数84%．
    【拓展应用】固体Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过加热方法除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水在化学实验中有多种作用．

    （1）实验室制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A装置收集满一瓶氧气后的操作是先将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯，正放在实验台上；
    （2）B中的实验现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，水的作用是吸收二氧化硫气体，防止污染空气；
    （3）C中热水的作用是热水能为铜片上的白磷和红磷提供热量，将水中的白磷与空气隔绝，欲证明燃烧的条件之一是可燃物，应观察的物质是热水和铜片上的白磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．食盐溶液各部分性质相同，是因为氯化钠分子均匀分散在水分子中
    B．氯化氢的水溶液可以导电，是因为氯化氢溶液中有大量的自由移动的离子
    C．80℃硝酸钾饱和溶液降温至20℃，溶液中的硝酸钾会全部析出
    D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠的饱和溶液中一定含有36g氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验的基本操作中，错误的是（　　）
    A．将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量
    B．向试管中倾倒液体时，防止液体洒到手上，可用试管夹夹住试管再倾倒液体
    C．测定溶液pH时，可以用胶头滴管吸取待测液滴在干燥的pH试纸上
    D．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签向着手心

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
    ANaCl（Fe）适量的水溶解、过滤、蒸发、结晶
    BO2 （CO2）通过氢氧化钠溶液洗气
    CCa（OH）2溶液 （NaOH）适量的纯碱溶液过滤
    DH2O（臭味）适量明矾吸附
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现有一份赤铁矿样品（所含杂质不溶于水也不与酸反应），善洁同学要测定其纯度．称取一定量的该样品，向样品中加入19.6%的稀硫酸溶液，固体样品的质量随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示．试回答下列问题：
    （1）发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
    （2）列出样品中参加反应的物质质量（X）的比例式$\frac{160}{x}=\frac{294}{29.4g}$；
    （3）若用98%的浓硫酸配制恰好完全反应时所需的上述稀硫酸，需加入水的体积为120mL；
    （4）若在恰好完全反应时即停止加入稀硫酸，向最终所得的溶液中加入34g水，则最终所得的溶液中溶质与溶剂的最简比为4：15；
    （5）用200t该矿石可制得含杂质的铁的质量是112t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化一定属于化学变化的是（　　）
    A．用干冰作制冷剂进行人工降雨
    B．久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
    C．伴随有发光、放热现象的变化
    D．爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学与我们的生活关系密切．
    （1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康．
    ①下列食品中富含糖类的是B（填序号，下同）．
    A．鸡蛋    B．馒头   C．蔬菜
    ②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品．
    （2）洗涤剂能去除油污，是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （3）生活中防止铁生锈的方法涂油（举一例）．

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