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【题目】如右图所示,在小烧杯A中装入30ml蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入300ml浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是 ,该实验说明

一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:

第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红

第二种:B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

①你认为 猜测正确。

②为证明这两种猜测,现设计如下实验:(请完成下空)

实验内容、方法

现象

结论

用洁净的水烧杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞试液,观察现象

不变色

使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)

取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方

酚酞不变色

氨气 使酚酞变色

将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

溶液变

氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色

【答案】A烧杯中的酚酞试液变成红色,分子在不断的运动;

第二种;

不能;不能;红色

【解析】

试题分析:该实验是验证分子运动实验。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,一段时间后氨分子运动到酚酞试液中,酚酞试液变成红色。要证明是氨气溶于形成的氨水使酚酞变色,可先将酚酞滴入水,酚酞不变色,证明水不能使酚酞试液变色;再把干的酚酞放在氨气中,酚酞没有变色,数目氨气不能使酚酞变色;最后把氨气通入酚酞试液中,酚酞试液变成了红色,说明氨气溶于水形成的氨水使酚酞试液变成红色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:

(1)浓硝酸的化学性质:_________________(写出一种即可);

(2)判断X的化学式:___________________;

(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为 ,氮原子的最外层上的电子数为:___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

(1)配制步骤

①计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。

②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢

氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。

③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用——搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。

(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤

(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种: (只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。(3分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

A B C D E

1)写出标有序号仪器的名称:a b

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为 ,检验氧气是否收集满的方法是

3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是

4)图中DE是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是 (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )

A.生石灰做干燥剂 B.浓硫酸做干燥剂

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.盐酸用于除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图表示某些物质间转化关系(“→” 表示物质之间存在相互转化的关系)。A、B、F均为固体,A为绿色固体,F是一种常见金属;C是常温下一种最常见的液体;E为无色气体;C和D的反应是自然界中最重要的反应;回答下列问题:

(1)写出对应物质名称:A_______________, B________________。

(2)写E的一种用途___________________。

(3)写出反应文字表达式________________________________。

(4)反应自然界中常被称为_________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有单宁酸化学式为C76H52O46具有抑制血压上升,清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是

A.属于氧化物 B.由碳原子﹑氢分子和氧分子构成

C.氢元素的质量分数最小 D.碳﹑氧两种元素的质量之比为76:46

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是___________,此实验说明分子_______________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作: a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是___________。

(2)由此可以得到的实验结论是:①___________,②___________。

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活、生产离不开水.

(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水.

(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较 (填“大”或“小”).

(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现同极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞.用燃着的木条靠近管口,可以观察到现象是 电解水反应的化学方程式为 ,实验证明水是由 组成的

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同步练习册答案