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(1)某学校化学兴趣小组甲组的同学设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

①当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_________。

②随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是___________。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__________。

③本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_______,写出检验该气体的化学方程式_______________。

(2)化学兴趣小组乙组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置通入一氧化碳实验,至反应完全测定的部分数据如图2所示。

据图解决有关问题:①写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式________;实验中存在的明显缺陷是_______________

②图2中M点表示反应 _______(填“进行中”或“结束”),图2 中16.8克物质是________(填物质名称),

③原混合物中氧化铜的质量是_______克。

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