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在用红磷探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃红磷,实验过程如图所示.请回答:

(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是
 

(2)红磷燃烧的化学方程式是
 

(3)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是
 

(4)将C装置再次放到天平上称量,天平仍然平衡,红磷燃烧
 
(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.用微粒的观点解释其守恒的原因是
 
考点:质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是:防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;
(2)根据化学方程式的书写方法进行分析解答;
(3)气球的大小与锥形瓶内气体的压强大小有关,若外界大气压大于锥形瓶内气体压强,气球将变小.可根据反应后气体的体积的变化结合压强有关知识进行分析解答.
(4)可通过计算反应前后物质的质量变化来回答.
解答:解:(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,防止锥形瓶底部局部受热炸裂;故答案为:防止锥形瓶底部局部受热炸裂;
(2)红磷被引燃后,生成五氧化二磷,发生反应的方程式是4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;故答案为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)当红磷被引燃后,使瓶内气体体积减少,压强变小,小于了外界大气压强,但A中是反应开始内外压强相等.所以C中气球变小.
(4)红磷燃烧质量守恒定律,反应前后原子种类个数保持不变.
答案:(1)防止锥形瓶炸裂;   (2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)C装置中由于氧气被消耗,导致气压变小所以气球大小不同;
(4)遵守、反应前后原子种类个数保持不变.
点评:本题主要是通过实验对质量守恒定律进行探究,其中渗透了物理中压强方面的知识,有利培养学生实验探究能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用工业煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如图1所示.回答下列问题:
(1)“造气”过程的微观示意图如图2,则制备合成气的化学方程式为
 

(2)合成气冶炼钢铁.写出合成气中的氧化物与Fe2O3反应的化学方程式:
 

(3)合成气可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是
 
.(填序号)
 A.草酸(HOOCCOOH)  B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH22]
(4)若将一定质量的碳粉和氧化铜在密闭容器中加强热,充分反应后,测得剩余固体的质量是原来固体粉末的78%,且仅产生无毒的气体,则剩余固体中的成分是
 
.(填序号)
 A.铜 B.铜和碳粉 C.铜和氧化铜 D.铜,氧化铜,碳粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,aC2H5OH+bO2═cCO2+dH2O,各化学计算系数的关系正确的是(  )
A、2c=a
B、5a=2d
C、a+2b=2c+d
D、b=c

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
B、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
D、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰(Ca(OH)2)和氯化铵固体混合物可以生成氨气、氯化钙和水蒸气;若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.

请根据有关信息回答下列问题:请根据有关信息回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
 

(2)利用A装置制取氨气的化学方程式是
 

(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是
 
(选填装置编号).
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,应从
 
管口进,判断氨气已经收集满的方法是
 

(5)研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是
 
(填字母编号).
A.氨分子是不断运动的  B.浓氨水具有挥发性    C.氨气有刺激性气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中浓硫酸的商标如图,请根据有关信息计算:
(1)该试剂瓶中硫酸溶液中溶质的质量是
 
g
(2)欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸需这种浓酸多少克?
(3)取足量的稀硫酸与6.5g锌充分反应,可制得H2多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在试管中加入2mL~3mL蒸馏水然后进行加热,操作有以下四步:①点燃酒精灯;②在试管中加2mL~3mL蒸馏水;③将试管夹夹在试管的中上部;④将试剂瓶盖好,放回原处.正确的操作顺序是(  )
A、①②③④B、③②①④
C、②④③①D、①②④③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
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C、
  给液体加热
D、
   检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的物质,只用水不能鉴别的是(  )
A、固体:氯化钠、硫酸铜、硫酸钡
B、气体:氢气、氧气、二氧化碳
C、固体:碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠
D、液体:汽油、水、浓硫酸

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