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15.将下列各组的物质混合,若组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是(  )
①NaOH溶液、MgCl2溶液、盐酸  ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸  ③CuCl2溶液、稀盐酸、锌粒  ④NaCl溶液、AgNO3溶液、KNO3溶液  ⑤MgSO4溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液.
A.①④B.②③C.③⑤D.②④

分析 利用复分解反应的发生条件,判断每组有多少种物质发生反应,考虑最后一种过量,看最后是否留有一种物质解决.

解答 解:①NaOH溶液,MgCl2溶液,盐酸中NaOH溶液和MgCl2溶液反应会生成沉淀,但盐酸过量会溶解沉淀,故不会有沉淀生成,则滤纸上不会留下不溶物;
②BaCl2溶液,NaNO3溶液,稀硫酸中NaNO3溶液不会与其他物质发生反应,但BaCl2溶液和稀硫酸会生成硫酸钡的一种沉淀,则滤纸上仅留下一种不溶物.
③CuCl2溶液,盐酸,锌粒中锌的活动性比铜都强可置换出铜,则反应后有铜的固体,锌过量,加上剩余的锌,则滤纸上留下两种不溶物;
④NaCl溶液,AgNO3溶液,KNO3溶液三种物质反应后会生成氯化银一种沉淀,则滤纸上仅留下一种不溶物;
⑤MgSO4溶液,NaNO3溶液,Ba(OH)2溶液反应后会生成硫酸钡与氢氧化镁的沉淀,则滤纸上留下两种不溶物.
故选:D.

点评 此题涉及到的知识点是复分解反应的发生,判断反应是否进行及沉淀的情况,是培养学生灵活运用复分解反应的发生条件的一道不错的题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气,以测定空气中氧气的含量,选用下列哪种物质最为适宜(  )
A.红磷B.硫磺C.木炭D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.(1)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

①实验制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的气体发生装置是B,气体收集装置是D.
②实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A.
③你认为实验室制取气体时要注意的是:
Ⅰ.选择适当的反应,包括发生装置和收集装置;Ⅱ.选择合适的药品;Ⅲ.需验证所制得的气体.
④甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.
(2)义务教育九年级化学下册课本41页7题中有一问:为什么汗水带有咸味?我校化学学习小组的同学们为此展开探究.
【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么?
【假设与猜想】根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能是氯化钠.
【查阅资料】用铂丝蘸取少许含有钠元素的溶液(或物质)在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈现黄色.
【制订计划】为了证明产生咸味的物质是猜想中的物质,一是要证明汗水中含有阴离子Cl-
(填离子符号,下同),二是要证明汗水中含有阳离子Na+
【进行实验】①证明阴离子的实验:向汗水中滴加硝酸银溶液,再加入少量稀硝酸,振荡,仍有白色沉淀产生.
②证明阳离子的实验:用铂丝蘸取少许含有钠元素的溶液(或物质)在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈现黄色.
【结论】经过上述实验证明,学习小组的同学们猜想正确.
【分析与交流】上述实验中,证明阴离子存在的反应的化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,该反应属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质能够反应,且无明显现象的是(  )
A.Na2CO3加入:澄清石灰水中B.Fe2O3 加入NaOH溶液中
C.CO2通入:澄清石灰水中D.向Ba(OH)2中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列属于物质化学变化的是(  )
A.干冰降雨B.活性炭吸附异味
C.冰雪融化D.CO2使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.若为证明某气体由CO2和甲烷组成,先将气体依次通入澄清的石灰水和NaOH溶液,再在尖嘴导管点燃,在火焰上罩一干冷的烧杯,杯壁有水雾出现不能(填“能”、“不能”)说明燃烧生成了水,理由是将气体通入石灰水和氢氧化钠溶液时,带上了水,应该进行干燥后,再将气体点燃进行判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.

【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH,蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是CO.
为了验证他们的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象. I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”).
II.装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置,处理的方法是点燃尾气.
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水       B.食醋     C.肥皂水    D.苏打水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的试验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验:
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣;②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象;③将滤渣过滤干燥后称量,质量为0.5g;④向滤液中加入10%的Na2CO3溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图象.
据小明的实验过程回答下列问题.(假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应)
(1)第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了检验滤渣中是否还有剩余的CaCO3
(2)在Na2CO3溶液加到图象显示的C点时,溶液中所含的溶质为NaCl和Na2CO3
(3)根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少?
(4)第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则测得碳酸钙的含量将偏小.(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的.小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:
a.分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;
b.在如图所示装置的试管中加入10毫升水;
c.测量并记录加热前的水温;
d.将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净;
e.在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验;
(1)上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤f.测量并记录加热后的水温.
(2)小强认为这个实验误差较大,为了减少误差,小强可采用相对密封的环境中做实验、取适当的防风措施等(合理即可)措施.
(3)花生仁的主要物质的化学式可表示为CaHbOc,则如果要验证花生仁燃烧的生成物中有水和二氧化碳,可让产物依次通过A.(选填A.无水硫酸铜和澄清石灰水 或  B.澄清石灰水和无水硫酸铜)

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同步练习册答案