物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:(1)操作1,是不溶性物质和可溶性物质分离的过程,在实验室该操作为过滤,在实验室完成过滤,用到的铁制仪器是 铁架台.
(2)气体B是生成的二氧化碳和剩余的一氧化碳,经过氢氧化钠吸收二氧化碳后剩余一氧化碳,所以气体C为一氧化碳,该气体不能直接排放,最合适的办法是回收利用,通入到反应炉再次利用.故选:C.
(3)根据溶解度表可以看出,在对应的所有物质中,常温下硫酸钾的溶解度最小,所以该反应在常温下能够实现.
(4)洗涤干燥得到K2SO4晶体时,尽可能要减少硫酸钾的损失,所以最合适的是硫酸钾的饱和溶液.为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,此时是硫酸钾的溶液,可能含有氯化钾,检验是否洗涤干净,就是检验是否有氯化钾,而检验氯化钾是需要用硝酸银的,但是由于硫酸钾遇到硝酸银也会生成白色沉淀,所以应该先除去硫酸根离子的干扰,所以应该加入过量的硝酸钡(不能使用氯化钡,防止引入氯离子干扰后期的检验)溶液,所以先加入的是过量的硝酸钡溶液,振荡、静置,再向上层清液中滴加 硝酸银溶液.
(5)在空气中煅烧FeCO3即FeCO3与空气中的氧气反应生成Fe2O3与CO2,对应的化学反应方程式为 4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4CO2.
故答案为:
(1)铁架台.
(2)C.
(3)常温下硫酸钾的溶解度最小.
(4)C; C; A;
(5)4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4CO2.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 作物秸杆就地焚烧 | B. | 公共场所严禁吸烟 | ||
C. | 积极使用降解塑料 | D. | 工业废水达标排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A生活常识 | B安全常识 |
炒菜时油锅着火--可用锅盖盖灭 亚硝酸钠(NaNO2)--有咸味可用于腌制 | 煤气泄漏--先打开排气扇 进入人迹罕见的山洞--做灯火试验 |
C元素与人体健康 | D环保知识 |
缺铁--易引起贫血 缺碘--易引起甲状腺肿大 | 白色污染--大气中白色粉尘含量超标 过度施用农药、化肥--水污染和土壤板结 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 | |
B. | 铜片放入稀硫酸中,有气泡产生 | |
C. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 | |
D. | 一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由黑色变为红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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