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    在实验室取用块状固体应用
     
    ；取粉末状的固体时应用
     
    ，加热物质一般用
     
    做热源，给试管中的液体加热时，要用
     
    夹持，而且液体不能超过试管容积的
     
    ，试管口不能
     
    ．
    考点：固体药品的取用,给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室常用仪器的名称与用途、给试管中的液体与固体加热的方法、注意事项等进行分析解答．
    解答：解：在实验室取用块状固体应用镊子；取用粉末状药品要用药匙或纸槽；酒精灯是常用的给物质加热的仪器；给试管中的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一；要用试管夹夹持，而且试管口倾斜与桌面约成45度角；为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口不能朝向自己或别人．
    故答案为：镊子； 药匙；酒精灯；试管夹； 1/3；对着自己或他人．
    点评：化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    加热分解12.6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2H表示（　　）
    A、两个氢离子B、两个氢分子
    C、两个氢原子D、表示氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合图1回答问题：
    （1）标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，用文字表达式或化学式表示
     
    ．
    该反应类型是：
     
    ，气体收集完毕时，应先
     
     （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为
     
    （选填序号）．
    （4）选择发生装置B和收集装置
     
    （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是
     
    ．（说出一种即可）；
    （5）我校罗老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，罗老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
    1
    2
    集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
    ①用图2方案收集“
    1
    2
    集气瓶的氧气”，其中最合理的是
     
    （填字母）．
    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：
     
    ．
    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的
     
    %，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热31.6克KMnO4，当得到3克O2时剩余固体的成分是（　　）
    A、K2MnO4和MnO2
    B、KMnO4和MnO2
    C、KMnO4和K2MnO4
    D、KMnO4、K2MnO4和MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简述下列各小题中“2”的意义：
    （1）2O
     
    ；
    （2）O2
     
    ；
    （3）2O2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将0.1g碳在空气中完全燃烧，生成物的质量（　　）
    A、大于0.1g
    B、小于0.1g
    C、等于0.1g
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时，在连接电源正极的试管内收集到10毫升
     
    气，同时在负极的试管内收集到
     
    毫升
     
    气，这两种气体的体积比为
     
    ，质量比是
     
    ，由此证明水是由
     
    和
     
    组成，这个化学反应的符号表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体
     
    和
     
    ．
    （2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是
     
    ，用此装置净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
     
    ．
    （4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是
     
    （填序号）．
    A．①②B．②③C．①④D．②④
    （5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施
     
    ．
    （6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行
     
    （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用
     
    （填物质名称）除去水中的少许臭味；用
     
    （填物质名称）检验是硬水还是软水．

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