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16.在温度不变的情况下,将不含结晶水的某物质的溶液甲经历如下的变化:
甲溶液$→_{无晶体析出}^{蒸发10g水}$乙溶液$→_{析出晶体5g}^{蒸发10g水}$丙溶液
据此,下列结论正确的是(  )
A.若将甲溶液一次性蒸发20g水,则析出晶体5g
B.若将丙溶液再蒸发10g水,则析出的晶体质量一定大于5g
C.乙溶液和丙溶液中,溶质质量分数不可能相同
D.若乙溶液是饱和溶液,甲溶液加入5g晶体即达到饱和状态

分析 A、根据由题目的已知条件分两次蒸发掉10g水和一次性蒸发掉20g水的效果是相同的进行分析;
B、要判定该选项是否正确,需判定出乙溶液是饱和的还是不饱和的进行分析;
C、要判定乙溶液和丙溶液溶质质量分数是否相同,需要判定乙溶液的状态,即是饱和溶液还是不饱和溶液;若乙溶液是饱和溶液,则乙丙的质量分数相等;反之,则不相等;
D、根据乙溶液的状态进行分析.

解答 解:A、分两次蒸发掉10g水析出的是5g晶体;一次性蒸发掉20g水也会析出5g晶体,故A正确;
B、当乙溶液是恰好饱和溶液时,将乙的饱和溶液蒸发掉10g水后会析出5g晶体;同理将丙的饱和溶液蒸发掉10g水后也会析出5g晶体,故B错误;
C、当乙溶液是饱和溶液时,乙和丙都是相同温度下的饱和溶液;故质量分数是相同的,故C错误;
D、若乙溶液是饱和溶液,蒸发10g水析出5g晶体,所以甲溶液加入5g晶体即达到饱和状态,故D正确.
故选:AD.

点评 本题难度较大,主要考查了对饱和溶液和不饱和溶液的理解和应用.此题是对饱和溶液与不饱和溶液状态的判断,对培养学生分析问题的能力具有良好的促进作用.饱和溶液是指在一定温度下一定量的溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液,若溶液中有未溶解的溶质存在,就说明这种溶液在溶液该温度下是饱和的;同温度下的同物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.

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6.水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是(  )
A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水
B.水由2个氢原子和1个氧原子构成
C.沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水
D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是A.
A.50mL和50mL      B.60mL和40mL
C.40mL和60mL      D.20mL和80mL
以下分A卷和B卷,请任选其一完成.若AB均答则只判A卷
为什么a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出胶塞?为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部?为什么量筒中的导管只能伸入很短一部分?请从三个有关导管的问题中任选一个作答
一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气,则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.选择适当的物质填空:
在食品包装袋中,用作食品保护气的是氮气;在水的净化中,可用于除异味的是活性炭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列反应的符号表达式
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液所需:氯化钠10g,水90g,
量水时操作应选用100 mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择)和仪器;仪器,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡螺母
(3)溶解时需要用到和仪器,为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有:玻璃棒搅拌.
(4)如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是量取水时仰视读数.(任写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.
请你根据上述信息,推断出下列物质.
(1)填名称:A高锰酸钾、B二氧化锰,C锰酸钾、H二氧化碳.
(2)写出反应③的化学方程式,并指出反应的基本类型:③C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于下列四种粒子的说法中,不正确的是(  )
A.前三种粒子性质比较稳定
B.上述粒子中有两个是离子,两个是原子
C.粒子Y若得到一个电子就可以变成原子
D.上述粒子中X的化学性质最稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在如图金属活动性顺序表中的相应位置.

(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是银(或Ag).
(3)待不再产生气泡时,再进行过滤(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是铁(或Fe).
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.该反应的基本类型属于置换(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.

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