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6.如图实验操作中,正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
检验氧气
D.
加热液体

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据检验氧气的方法进行分析判断;
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
C、因为氧气具有助燃性,能够支持燃烧,可用一根带火星的木条插入集气瓶中,发现木条复燃,就证明是氧气;图中所示操作正确;
D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误使图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号表示:
①地壳中含量最多的金属元素Al,②硅原子Si,③氮分子N2,④亚铁离子Fe2+,⑤铵根离子NH4+,⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.茶中的主要成分茶多酚(化学式为C22H18O11),下列关于茶多酚的叙述正确的是(  )
A.茶多酚由C、H、O三种元素组成
B.茶多酚的相对分子质量为282g
C.茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成
D.茶多酚中碳、氢和氧三种元素的质量比为22:18:11

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验,不能达到实验目的是(  )
序号实验目的实验操作
A鉴别KMnO4和MnO2观察颜色
B鉴别水和酒精取少量,用火柴点燃
C检验CO2通入紫色石蕊溶液
D鉴别N2和O2伸入燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.一氧化二氮(N2O)能致人发笑,因此被称为笑气.笑气是无色有甜味的气体,其密度与二氧化碳相近.具有氧化性,在室温下稳定,但在高温下能分解成氮气和氧气,因而具有助燃性.
1799年,英国化学家汉弗莱•戴维等发现一氧化二氮能使人丧失痛觉,而且吸入后仍然可以保持意识,不会神志不清.不久后笑气就被当作麻醉剂使用,尤其在牙医师领域.因为通常牙医师无专职的麻醉师,而诊疗过程中常需要病患保持清醒,并能依命令做出口腔反应.
工业上将硝酸铵热分解可制得纯度95%的一氧化二氮,硝酸铵在169.5℃熔融,在220℃分解成一氧化二氮和水.
一氧化二氮能溶于水并和水发生反应.一个笑气分子与六个水分子结合在一起.当水中溶解大量笑气时,再把水冷却,就会有晶体出现.把晶体加热,笑气会逸出,人们利用笑气这种性质,制取高纯笑气.
N2O应用于汽车工业,使用氮氧加速系统的改装车辆将一氧化二氮送入引擎,遇热分解成氮气和氧气,提高引擎燃烧率,增加速度.
回答下列问题:
(1)N2O的主要化学性质有氧化性;常温下稳定;高温条件下易分解;能与水反应(至少答出两点).
(2)下列方法,能用于鉴别N2O和O2的是BC(填字幕序号).
A.观察颜色      B.闻气味        C.伸入带火星的木条
(3)制取N2O时,宜采用的收集方法是向上排空气法.
(4)实验室常用制取气体的装置有如下三种,若实验室用硝酸铵制取N2O应选择的发生装置是C.选择它的理由是因为硝酸铵在加热时首先熔化然后才分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学用语与所表达的意义对应错误的是(  )
A.Mg--金属镁
B.$\stackrel{+2}{MgCl}$--氯化镁中镁元素为+2价
C.--镁原子
D.N2--1 个氮分子由 2 个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.暖宝宝贴的热量来源于其中铁粉的氧化.某同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧 气的含量,实验开始前的装置如图所示(导管中预先装满水),实验后从量筒中 流.入.广口瓶(容积为 250mL)中的水的体积为 45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计). 下列说法错误的是(  )
①通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为 18%
②实验前必须检查装置的气密性
③必须待温度计的读数恢复 至实验前的温度时才能记录量筒内剩余水体积 
④若实验测得 空气中氧气体积分数偏低,可能是导管中残留部分水没流入广 口瓶 
⑤若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴和温度计占有了广口瓶内部分体积.
A.②③B.①④C.①③D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是(  )
A.酚酞溶液B.Na2CO3溶液C.稀盐酸D.NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是探究质量守恒定律的实验装置图,回答下列问题:
(1)该实验能不能探究质量守恒定律?如不能请说明原因不能;反应后二氧化碳逸散到空气中
(2)要用如图继续探究质量守恒定律,若药品不变,如何改变装置?
若装置不变,改变药品,请选出一组药品?(举一例).

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