精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水资源.
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤用到的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯外,还需要的仪器有
玻璃棒、漏斗、滤纸
玻璃棒、漏斗、滤纸

(2)实验室里,常用
肥皂水
肥皂水
检验硬水和软水.生活中,常见降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
.若水中含有少量色素,可用
活性炭
活性炭
将其除去(填一种物质即可).
(3)能得到纯净水的操作是
蒸馏
蒸馏
分析:(1)根据过滤的操作及常见仪器的用途分析;
(2)用肥皂水可以区分硬水和软水,使用煮沸的方法可将硬水软化,活性炭有吸附性,能吸附色素;
(3)蒸馏是净化水程度较高的方法.
解答:解:(1)由过虑的操作及常用仪器的用途可知,过滤用到的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯外,还需要的仪器有玻璃棒、漏斗、滤纸;
(2)实验室里,常用肥皂水检验硬水和软水.生活中常见的降低水的硬度的方法是煮沸.若水中含有少量色素,可利用活性炭的吸附性将其除去;
(3)由净化水的方法及原理可知,能得到纯净水的操作是蒸馏.
故答为:(1)玻璃棒、漏斗、滤纸;(2)肥皂水,煮沸,活性炭; (3)蒸馏;
点评:本题考查了过滤的原理、硬水软水的检验和将硬水软化的方法.在家庭里通常采用煮沸的方法,使硬水转化为软水,降低水的硬度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.
其中“c指标”可以通过
过滤
操作达到.“a、b指标”可以通过加物质
活性炭
达到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
区分硬水和软水,可以通过
蒸馏或煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,工农业生产生活中都要用到水,请你列举一例:
浇灌农作物

(4)下列各种水中属于纯净物的是
(填序号).
①矿泉水;②自来水;③蒸馏水;④汽水;⑤糖水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,是人类非常重要的物质.
(1)能证明水是由H、O两种元素组成的实验是
电解水
电解水
实验,该实验发生的化学反应方程式为:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)某研究性学习小组对嘉陵江水质的状况进行相关调查研究.
①为较准确地测定嘉陵江水样品的酸碱度,你建议使用
D
D
(填序号).
A、紫色石蕊试液     B、蓝色石蕊试液     C、无色酚酞试液    D、pH试纸
②若要检验嘉陵江水属于硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水

③研究报告里提出以下设想,你认为不合理的是
D
D
(填序号)
A、禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B、城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C、指导农民科学合理地使用化肥、农药
D、在河流中投入化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降
④为缓解水资源的紧缺状况,结合你的生活实际,写出一点具体的做法:
使用节水龙头,或者用淘米的水浇花
使用节水龙头,或者用淘米的水浇花

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,是人类生活中不可缺少的物质,下列关于水的说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?黑龙江)水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)如图是自来水厂净水过程示意图:

自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE
ABE

A.沉淀     B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏     E.吸附
(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
肥皂水
肥皂水
,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是
煮沸
煮沸

(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是
防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂
防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂

(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节约用水的做法:
洗衣水用来拖地后再冲厕所
洗衣水用来拖地后再冲厕所

查看答案和解析>>

同步练习册答案