(2分)归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据化学用语的意义,从H2、2H、02、H2O、Fe、O3、2Mg七种化学用语中选出部分归为一类,回答下列问题:
(1)选出的一组化学用语有____________________;
(2)分类的依据是_____________________________。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.用金刚石切割玻璃 B.用氢气填充气球
C.发热病人用酒精擦身体降温 D.用氦气保存食物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A.试管B镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空。
①取用少量粉末状固体药品应使用 ;
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
③贮存固体药品的仪器是 ;
④用来夹持试管的工具 ;
⑤量取10ml的液体药品应使用 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列事实或现象的解释错误的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 八月桂花,十里飘香 | 分子总是在不断运动着 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 原子大小随温度改变而改变 |
C | 25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中 | 分子间是有间隔的 |
D | 一滴水中含千千万万个水分子 | 分子很小 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市林甸县初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)某校初三化学学习小组的同学前往某地的石灰石矿区进行调查,他们取回矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:
甲组同学:
测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。右图为大理石与稀盐酸反应的反应装置,并测量CO2的体积。(其他仪器省略)
(1)下图中左侧的橡皮管的作用是 。下图中装置中油层的作用是 。
(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。
乙组同学:
【查阅资料】1.氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
2.碱石灰可以吸收二氧化碳气体和水分
取样品,研成粉状后,按下图进行实验。
(1)实验步骤:
①连接好装置,检查气密性;
②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量F的质量;
④关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次快速通一段时间空气;
⑥称量F的质量,计算前后两次质量差。最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量
(2)问题探究:
①产品研成粉状的目的 ;
②B装置的作用是 ;
G装置的作用是 。
③若没有E装置,则测定的CaCO3的质量分数会 (填“偏大 偏小 不变”)。
④在步骤②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气的目的是 。
总结反思:
(1)甲组同学们认为即使排除实验仪器和操作的影响,测定的结果仍不一定准确,甲组中,可能造成实验结果与真实值相比偏小的原因是 。
(2)在乙组实验步骤中,可能造成实验结果与真实值相比偏大的原因是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市林甸县初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑;Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z;Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X。则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市林甸县初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了减轻大气污染,在汽车尾气排放处加装“催化净化器”,可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是
A.N2、CO2 B.O2、CO2 C.CO2、NH3 D.NO2、CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省福鼎市十校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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