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    取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定收集到的氧气质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下：

    组别

    ①

    ②

    ③

    ④

    加入物质

    无

    KMnO4

    MnO2

    Mn

    收集到的氧气质量 /g

    0

    m1

    m2

    m3

    不溶物的质量 /g

    0

    w1

    w2

    w3

    （提示：Mn在加热条件下会与氧气反应生成二氧化锰，本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水，已知m1＞m2＞m3。）下列说法一定正确的是

    A. 不加入其他物质时，KClO3不能发生分解反应

    B. KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂

    C. 3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气

    D. 残留不溶物的质量关系为w1＜w2＜w3

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是 （ ）

    A. 用X射线检查服用钡餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2↑ 复分解反应

    B. 溶洞中钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+ CO2 + 2H2O 分解反应

    C. 高炉炼铁的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 ↑ 还原反应

    D. 证明铜比银的活动性强：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置换反应

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：推断题

    有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体；B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；D的单质在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹；E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰。

    （1）用元素符号表示：A______，B_______，D________，E________。

    （2）由B、C两种元素形成的化合物的化学式是________。

    （3）写出D的单质在空气中燃烧的化学方程式___________。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    Na2FeO4是一种绿色无污染的，其中铁元素的化合价是 ( )

    A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：

    ①加热高锰酸钾 ②用二氧化锰分解过氧化氢 ③常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

    （1）写出方法①和②的化学方程式___，______。

    （2）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的是方法是③，与其它两种方法相比，这种方法的优点是____（填序号）。

    A. 无需加热，常温下就可自动完成，使用方便

    B. 能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气

    C. 生成等质量的氧气，药品用量少

    D. 生成物没有毒，不污染环境

    探究一：某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。

    （查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式为：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。

    （3）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）_____、_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式______。

    （4）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是_______；检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是_________。

    （5）B中反应方程式是___________。

    石灰水的作用是①观察气体的流速，②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应， ③_____________。

    （6）你认为该方案_______（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是_______。

    探究二：小红同学利用过氧化钠能和水反应的原理来测定Na2O2的纯度并用所得的氧气来确定某物质的组成

    （实验步骤）：

    ①称取20g样品置于装置中（整个装置的质量为45g）。

    ②一次性加入20mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）。

    ③进行计算。

    时间/s

    60

    120

    180

    240

    300

    天平示数/g

    83.82

    82.43

    82.15

    81.80

    81.80

    （7）装置中干燥剂的作用是______；如果没有干燥剂，测定结果会_____（选填“偏大”、“ 偏小”、“ 不变”）。

    （8）取一定质量的某物质在上述所得的氧气中完全燃烧测得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通过计算确定该物质中各元素的原子的个数比_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语与含义相符的是

    A．N2－氮分子 B．O3－3个氧原子

    C．2O－2个氧元素 D．－铝离子

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    物质的组成、分类及表示是学习化学的基础

    （1）地壳中最多的元素是 _________。

    （2）世界上的物质都是由粒子构成的，仿照示例填空

    物质名称

    示例：水

    铁

    ____

    氯化钠

    构成物质的粒子

    分子

    ____

    分子

    _____

    （3）下图A、B、C表示气体分子示意模型，其中共包含_________种原子，属于混合物的是____________（填字母，下同）。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是…………………( )

    A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味

    C. 插入燃着的木条 D. 倒入澄清的石灰水

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