A. | 用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 | |
B. | 酸和碱反应生成盐和水.物质 M 能与酸反应生成盐和水,M 就是碱 | |
C. | 除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡,滴入适量的稀硫酸 | |
D. | 将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中,可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 |
分析 A、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
B、根据酸的化学性质,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断.
解答 解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项说法错误.
B、酸和碱反应生成盐和水,物质 M 能与酸反应生成盐和水,M 不一定是碱,也可能是金属氧化物,故选项说法错误.
C、氢氧化钡、氢氧化钠均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误.
D、将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Cu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性锌>铜>银,可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性,故选项说法正确.
故选:D.
点评 物质的鉴别、分离与除杂是中考的重点,也是难点,抓住物质鉴别的原理、除杂质的必需条件、酸的化学性质等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | x=2 | B. | 锗原子的电子数为32 | ||
C. | 人体中锗是常量元素 | D. | 锗原子的中子数为41 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 | |
B. | 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 | |
C. | 酒精的燃烧是为了升高温度 | |
D. | 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 | |
B. | 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 | |
C. | 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 | |
D. | 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂会使人发胖,不要食用油脂 | |
B. | 铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗 | |
C. | 冬季用煤取暧,为了防止煤气中毒,经常开窗通风 | |
D. | Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 废水中的主要污染物 | 处理措施 | 方法类别 |
A | 不溶性颗粒物 | 加明矾 | 结晶法 |
B | 异味物质 | 加活性炭 | 吸附法 |
C | 氯化铜 | 加硫酸钠 | 过滤法 |
D | 纯碱 | 加石灰水 | 蒸馏法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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