【题目】下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题.
(1)写出标号①的仪器名称 .
(2)用B装置与E装置制取纯净气体的化学方程式为 .
(3)用装置A与D相连制取气体的化学方程式为 .
(4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气:
①制取硫化氢气体的化学方程式为;
②将多余的气体用装置H吸收,其反应的化学方程式为 , 漏斗的作用是 .
【答案】
(1)锥形瓶
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;2NaOH+H2S═Na2S+2H2O;防止烧杯里的液体倒吸
【解析】(1)标号仪器是作为反应容器的锥形瓶;(2)B装置属于固体加热制取气体,且该气体能用排水法收集,说明其不易溶于水;试管口无棉花,加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气可用此套装置,反应方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)A属于固液常温制取气体,D收集密度比空气小的气体,实验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气可用此套装置,反应方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(4)①硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)混合,在常温下通过发生复分解反应硫离子和硫酸根离子相互交换,制得硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁,反应方程式是:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;②硫化氢溶于水形成氢硫酸,氢硫酸和氢氧化钠发生中和反应生成硫化钠和水,反应方程式是:2NaOH+H2S═Na2S+2H2O;导管末端的漏斗与液体接触面积较大,当气体被吸收时,装置E内液面下降,罩在液面上的漏斗与液体脱离,在重力作用下吸入漏斗内的液体回落到装置E中,从而起到防止液体的倒吸; 所以答案是:(1)锥形瓶;(2)2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(4)①FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;②2NaOH+H2S═Na2S+2H2O;防止烧杯里的液体倒吸.
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质中只含有碳元素,下列说法正确的是( )
A. 该物质一定是单质 B. 该物质一定是黑色的
C. 该物质在O2中燃烧产物可能是C02 D. 该物质可能是化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合共热制取氨气,则制取氨气的发生装置应当
A. 与由石灰石、盐酸制取二氧化碳的气体发生装置相同
B. 与由双氧水制取氧气的气体发生装置相同
C. 与由高锰酸钾制取氧气的气体发生装置相同
D. 与制取二氧化碳和制取氧气的气体发生装置都不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示,不能正确反映化学反应原理的是( )
A.
向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙
B.
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应
C.
向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
等质量的镁、铝、锌与等质量,等质量分数的硫酸溶液反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素(化学式为C15H22O5),挽救了数百万人的生命,从而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖.下列关于青蒿素的叙述错误的是( )
A.青蒿素的一个分子中含有42个原子
B.青蒿素属于无机物
C.青蒿素的相对分子质量为282
D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列微粒或物质的化学式或化学符号
(1)2个氢原子
(2)2个氧气分子
(3)2个钠离子
(4)2个氢氧根离子
(5)相对分子质量最小的氧化物
(6)五氧化二磷中磷显+5价
(7)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物
(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时,取黄铜样品40g,放入烧杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g.请计算:
(1)产生氢气的质量;
(2)黄铜中铜的质量分数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com