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下列各项比较中,正确的是(  )
A、含碳量:生铁>钢
B、含铁量:Fe2O3>FeO
C、地壳中元素含量:Fe>Al
D、耐腐蚀性能:铁>铝
考点:生铁和钢,金属的化学性质,地壳中元素的分布与含量
专题:金属与金属材料
分析:A、根据生铁的含碳量为:2%---4.3%,钢的含碳量为:0.03%--2%,进行解答;
B、对几种化合物中共同含有某一元素的含量进行比较可以用归一法.先把每个化学式变形成只含有一个铁原子,与铁原子结合的氧原子个数越少,铁的质量分数越大,进行解答;
C、根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,进行解答;
D、根据铝能和氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜进行解答.
解答:解:A、根据生铁的含碳量为:2%---4.3%,钢的含碳量为:0.03%--2%,可知含碳量:生铁>钢;故A说法正确;
B、对几种化合物中共同含有某一元素的含量进行比较可以用归一法.先把每个化学式变形成只含有一个铁原子,与铁原子结合的氧原子个数越少,铁的质量分数越大,可知含铁量:Fe2O3<FeO;故B说法错误;
C、根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,可知地壳中元素含量:Fe<Al;故C说法错误;
D、铝能和氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,耐腐蚀性能:铁<铝;故D说法错误.
故选A.
点评:本题考查学生对金属有关知识的了解,并能应用于及题中的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法正确的是(  )
A、该反应属于分解反应
B、金属R的活泼性比Cu要强
C、该金属可以是金属铝
D、该金属一定是铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于元素对人体健康作用的叙述,错误的是(  )
A、缺铁会引起贫血
B、缺钙容易骨折
C、缺锌会食欲不振
D、缺碘易产生龋齿

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,氯元素的化合价为+5价的是(  )
A、Cl2
B、NaClO
C、HClO3
D、HClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年4月22日是第44个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式”.下列行为中与这一主题不符合的是(  )
A、提倡使用一次性木筷
B、自备布袋到超市购物,拒绝一次性塑料袋
C、使用无氟冰箱
D、提倡使用小排量汽车,用乙醇汽油代替汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组回收利用废旧干电池.
实验1回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图所示.

(1)操作1和操作2的名称都是
 
,该操作中玻璃棒的作用是
 

(2)灼烧滤渣l的目的是
 

(3)己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液 1 时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度
 
氯化锌的溶解度(填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中混有少量的氯化钠,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入123.4g稀盐酸,恰好完全反应后,加热使气体全部逸去,得溶液131g.请回答下列问题:
(1)生成气体
 
g;
(2)小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是
 

(3)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用集气瓶可完成多种实验.请根据如图实验示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是
 

(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是
 

A.浓盐酸    B.浓硫酸
C.生石灰    D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物)
(3)用实验装置Ⅲ收集气体时,若要收集较纯的气体,你在实验时收集时的做法是
 

(4)实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是
 
,还可以将水换成
 

(5)通过Ⅳ、V两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮是地球上极为丰富一种元素.
(1)氮气在空气中所占的体积分数约为
 

(2)氮原子的原子结构示意图为(填写字母序号)
 

(3)与氮元素原子化学性质相似的原子,其最外层电子数为
 

(4)NO是一种常见的大气污染物,在实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO,并探究其性质.已知、;3Cu+8HNO3(稀)=xCu(NO32+yNO↑十4H2O,反应中化合价降低的元素为
 
.配平该反应的化学方程式
 

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