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20.下列关于饱和溶液的叙述正确的是(  )
A.饱和溶液肯定是浓溶液
B.通过升温的方法肯定能把饱和溶液转化成不饱和溶液
C.饱和溶液肯定是混合物
D.饱和溶液中肯定不能再溶解任何溶质

分析 A、根据饱和溶液与浓溶液的关系,进行分析判断.
B、根据一些物质的溶解度随着温度的升高而减小,进行分析判断.
C、根据溶液本质特征是均一性、稳定性,属于混合物,进行分析判断.
D、根据一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,进行分析判断.

解答 解:A、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系;饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液,故选项说法错误.
B、一些物质的溶解度随着温度的升高而减小,升温,这些物质的溶解度减小,其饱和溶液有晶体析出,所得溶液仍为饱和溶液,故选项说法错误.
C、溶液本质特征是均一性、稳定性,属于混合物,饱和溶液肯定是混合物,故选项说法正确.
D、饱和溶液中还能再溶解其它的溶质,如氯化钠的饱和溶液还能溶解硝酸钾,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、浓稀溶液与是否饱和的关系等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某研究性学习小组设计了如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度,且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.他们操作过程如下:

a检查装置气密性;
b将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;铜和氧气能够反应生成固体氧化铜;
d通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况.记录两活塞C之间的距离为h;
e根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为20 cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是h先大于20cm,后逐渐减少,直到h约等于16cm时保持不变.
(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为$\frac{20cm-h}{20cm}$×100%.
(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏小(“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请从氮气、水、氧气、二氧化碳、稀有气体中选择适当的物质填空:可作电光源是稀有气体,能帮助呼吸的是氧气.

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8.下列物质:①铁水 ②碘酒 ③氯化钠 ④蒸馏水 ⑤纯净的空气 ⑥氦气 ⑦冰水 ⑧氧化镁 ⑨液氢 ⑩食盐   混合物有:②⑤⑩(用序号填空,下同);化合物有:③④⑦⑧.

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15.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)从上表中可得出信息有(答三条):?同一周期,由左到右,原子序数依次增加、同一周期,由左到右,原子的最外层电子数依次增加、?同一周期的原子核外电子层数相同等(合理即可)
(2)第6号碳元素和氢元素形成的物质乙炔在空气中燃烧放出大量热,生成二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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5.欲将100g20%氯化钙溶液溶质质量分数增大一倍可以采取如下方法
(1)加入多少g氯化钙?
(2)或者蒸发多少g水?
(3)或者加入多少g80%的氯化钙溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化合物属于氧化物且元素质量比为1:1的是(  )
A.KClO3B.MgOC.SO2D.CO

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9.根据如图所示装置回答有关问题:

(1)写出下列仪器名称:①分液漏斗,②酒精灯.
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(3)请写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若实验室选用F装置制取氧气,请写出符号表达式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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10.将80克10%的NaOH溶液放入锥形瓶中,滴入1~2滴无色酚酞试液,马上变红色,再慢慢滴入稀盐酸并不断搅拌,直到溶液刚刚变无色时,发现溶液质量变为180克.求所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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