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    用图所示实验验证可燃物燃烧的条件：将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。

    （1）可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。

    （2）通过什么现象能验证（1）题中的燃烧条件？_____。

    （3）烧杯中水的作用是_____。

    （4）请指出图中实验设计的不足之处：_____。

    练习册系列答案
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    一些食物的pH范围如下，其中酸性最强的是（　　）

    A.柠檬汁（2.0-3.0） B.番茄汁（4.0-4.4）

    C.牛奶（6.3-6.6） D.鸡蛋清（7.6-8.0）

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    （猜想与假设）石灰石与稀盐酸反应的快慢与哪些因素有关呢？

    猜想一：与盐酸的质量分数有关；猜想二：与石灰石颗粒大小有关。

    （设计并实验）探究小组用不同质量分数的稀盐酸和不同形状的石灰石进行四次实验。通过读取电子天平的示数如图甲，记录所生成的二氧化碳质量，记录数据如下表。

    实验

    编号

    盐酸的浓度

    （均取40mL）

    石灰石的形状

    （均取6g）

    二氧化碳质量/g

    （均收集5分钟）

    ①

    10%

    石灰石碎屑

    1.98

    ②

    10%

    块状石灰石

    0.80

    ③

    20%

    石灰石碎屑

    2.30

    ④

    20%

    块状石灰石

    1.36

    ①结合上述表格分析，所得出的一个结论为_____。

    ②为了准确比较二氧化碳产生速率，理论上可以测量收集相同时间收集到的气体体积，也可以测量_____

    ③除上述实验室制二氧化碳时影响产生速率的因素有盐酸浓度、接触面积之外，请你还列举出影响其反应速率的一个因素为_____。

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    某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图中三组对比实验所示实验，根据如图所示的实验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是（　　）

    A.实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是可燃物

    B.实验2在玻璃杯内观察到的现象是点燃的蜡烛会熄灭

    C.实验3的结论是不同的物质有不同的着火点

    D.物质与氧气接触或达到着火点，就可立即燃烧

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    科目：初中化学 来源：湖北省荆州市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    实验室里用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。下列叙述中正确的是（　　）

    A.酒精灯加上网罩是为了便于实验观察

    B.当洗气瓶中不再有气泡冒出，则说明试管中反应已经完成

    C.实验完成后，应先停止加热，再将洗气瓶中液面下的导管移到液面上

    D.反应前后，固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    M、N、L三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题。

    （1）20℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_____。

    （2）图I中a点可表示M在30℃时的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）

    （3）若N物质中混有少量的M物质，可采用_____的方法提纯N。

    （4）T℃时，将等质量的M、N两种固体分别加入盛有10g水的甲、乙试管中充分溶解后，可观察到如图Ⅱ所示的现象，则T_____10（填“〉”或“=”）。

    （5）使L物质的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是_____和_____。

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（　　）

    A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

    B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大

    C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

    D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

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    科目：初中化学 来源：山东省日照市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

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    （2）小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中，加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示：

    ①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。

    ②所用稀盐酸的溶质质量分数______（写出规范的解题格式）

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    B.用于医疗急救的O2

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