如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法不正确的是
A.钠属于金属元素、氯属于非金属元素 B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的
C.氯的相对原子质量是35.45g D.钠元素和氯元素处于同一周期
科目:初中化学 来源:黑龙江省佳木斯市2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试卷 题型:多选题
将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分应后过滤,将滤渣放入稀盐酸里,有气泡产生。则下列情况不可能存在的是( )
A.滤渣是Ag、Cu、Zn
B.滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-、Cu2+
C.滤液中一定不含AgNO3,一定含有Zn(NO3)2
D.滤渣是Ag、Cu、Mg
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科目:初中化学 来源:第一单元 走进化学世界-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:简答题
有2瓶无色气体,已知是空气和二氧化碳,请设计一个实验区分这两种气体。(写出实验步骤、现象、结论)_____
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型:实验题
“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。
(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有那些?
(查阅资料)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照会发生分解。
(分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有 ,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
(实验过程)Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。
Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为
。
(得出结论)实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含 。
实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 。
综上所述,该消毒液试样中的溶质为 。
(交流反思)生活中,“84”消毒液储藏时应注意 ;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是 。
(拓展延伸)(1)次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为 。
(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理制取的是( )
A.混合物中至少含两种物质,则混合物至少含有两种元素
B.蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此,反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省酒泉市中考一模化学试卷 题型:科学探究题
小华绐同学炫耀说,捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧?因为化学老师讲过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假。
(提出问题)这条项链是黄金还是铜锌合金?
(猜想)(1)小华认为是黄金;
(2)小雪认为是______;
(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质;金在高温下不与氧气反应;锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
(设计实验)(1)小华设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热;
(2)小雪设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。
(现象与结论)
(1)小华在实验中观察到项链变黑,则他的猜想是____;(填“正确”和“不正确”),黑色物质是_____;
(2)假如小雪的猜想是正确的,他看到的现象是______;反应的化学方程式是_________;
(反思与应用)
如果你同意小雪的猜想,你还可以设计的一个实验是:截取一小段黄色的项链放入硝酸银中,观察到的现象是______;该反应的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省酒泉市中考一模化学试卷 题型:单选题
类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是( )
A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
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科目:初中化学 来源:2020山东省济南市章丘区中考一模化学试卷 题型:多选题
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验方案设计是实验探究的重要环节之一。除去下列各组物质中的少量杂质,采用的相应除杂方案设计合理的是
编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
A | 固体KNO3 | KCl | 加入适量AgNO3溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | Fe粉 | Cu | 加入足量稀盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
C | CO2 | CO | 通入足量O2 | 点燃 |
D | 盐酸 | 硫酸 | 加入适量BaCl2溶液 | 过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2017年湖北省十堰市中考二模化学试卷 题型:填空题
化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识:
(1)茶壶内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计和化学实验中__________(一种操作)原理相似;
(2)现有一瓶泉水和一瓶纯净水,可以用____________(填物质)区别他们;
(3)山药中含有碱性皂角素.皮肤沾上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的_________来止痒。
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