在一次化学实验操作中.老师让同学们用试管取稀盐酸做实验.但没有告诉稀盐酸的用量.下列四位同学的操作中.符合实验要求的是( ) A.向试管中滴入2滴稀盐酸B.向试管中注入约2mL稀盐酸C.向试管中注入约5mL稀盐酸D.取用稀盐酸的体积是试管容积的12 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在一次化学实验操作中，老师让同学们用试管取稀盐酸做实验，但没有告诉稀盐酸的用量，下列四位同学的操作中，符合实验要求的是（　　）

A、向试管中滴入2滴稀盐酸

B、向试管中注入约2mL稀盐酸

C、向试管中注入约5mL稀盐酸

D、取用稀盐酸的体积是试管容积的

考点：液体药品的取用

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：运用取用液体药品时若没告诉用量取用1-2ml解答．

解答：解：取用液体药品时若没告诉用量取用1-2ml，故答案选B

点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：

（1）乙装置中对试管加热的仪器名称是

；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是

；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列

（选填“甲”或“乙”）作为发生装置．
（2）利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来．某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b，从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b．此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为

．打开b，再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体．实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上．

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次
氢气与氧气的体积比	1：4	2：3	2：1	4：1
氢气的体积百分数	20%	40%	%	80%
点燃后现象	爆炸		爆炸	保鲜袋燃烧，没有爆炸

由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学用语填空：
（1）两个氮原子：

；
（2）3个氨分子：

；
（3）构成氯化钠的微粒：

；
（4）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）请指出下列符号所表示的意义：
①2N₂

②3Mg²⁺

（2）用化学符号表示：
①钠离子的结构示意图

②硝酸锌中锌元素的化合价

③硫酸亚铁

④碳酸铵

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（　　）

A、浓盐酸	B、稀硫酸
C、浓硫酸	D、氢氧化钠溶液

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科目：初中化学 来源： 题型：

染发时常用到的着色剂--对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为C₆H₈N₂．有关对苯二胺的说法正确的是（　　）

A、对苯二胺属于有机物

B、对苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和1个氮分子构成

C、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1

D、对苯二胺的相对分子质量为27

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科目：初中化学 来源： 题型：

我国是新能源和可再生资源增长速度最快的国家．下列能源中属于新能源的是（　　）

A、煤

B、氢能

C、石油

D、天然气

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）

A、氮气用做保护气

B、澄清石灰水用来检验二氧化碳气体

C、金刚石用来裁玻璃

D、小苏打用于焙制糕点

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科目：初中化学 来源： 题型：

在观察K⁺的焰色反应实验时所用的蓝色玻璃片，是在普通玻璃中加入了下列哪种氧化物后制得的（　　）

A、PbO

B、Co₂O₃

C、Cu₂O

D、B₂O₃

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