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t℃时浓度相同的两份KNO3溶液A和B,A为100g,B为80g,将其恒温蒸发20g水后,A刚好饱和,则关于B溶液正确的说法是(   )

A.也刚好是饱和溶液

B.仍是不饱和溶液

C.是饱和溶液,并有晶体析出

D.有晶体析出剩余不饱和溶液

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却至原来温度,下列说法正确的是( )

A.溶剂质量不变

B.溶质质量增加

C.溶液浓度不变

D.溶解度增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途中是利用物质的物理性质的是                          (     )

 A.干冰用作冷冻剂          B.硫酸用于处理碱性废液 

 C.氧气用于气焊            D.生石灰用作干燥剂

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将t ℃时的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t ℃有晶体析出。下列说法不正确的是( )

A.溶液质量减小

B.溶液仍为t ℃时的饱和溶液

C.溶质在t ℃时的溶解度不变 

D.溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后,两杯中析出晶体质量为(   )

A.甲>乙

B.甲<乙

C.甲=乙

D.不一定

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象能用物理变化解释的是(  )

A.水壶烧水出现水垢     

B. 冬季室内窗户玻璃出现水雾

C.牛奶变酸             

D. 石墨在一定条件下转化为金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:


用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质,构成了如右图所示的关系网络(图中的“—”表示相连的两种物质能发生化学反应)。下列有关说法不正确的是(   )

A.甲物质可能为氢氧化钠溶液      

B.戊物质一定是氧化铜

C.丙和丁的反应一定是置换反应    

D.乙物质可以使紫色石蕊溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图像能正确反映对应变化关系的是(     )

A.20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体

B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中

C.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体

D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验:

实验内容

实验现象

分析与结论

装有醋酸晶体试管内             ,装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。

酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字

         (填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。

即使是同种酸,由于               不同,它们的性质不完全相同。

两试管中均产生                

不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的溶液中都含有          (填化学符号)。

E试管中产生                
F试管中无明显现象。

不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。

清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:

Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为                                        

Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有             (填化学式)。

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同步练习册答案