【题目】整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处是。
(2)从化学性质上看,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是。
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的性。
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【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变
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【题目】酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用,下列有关其生产或应用的说法不合理的是( )
A.小苏打可治疗胃酸过多,同样也可以焙制糕点
B.高温锻烧石灰石可制得生石灰,生石灰遇水反应生成熟石灰
C.利用氢氧化钠能与酸反应原理,可降低土壤的酸性
D.将铵态氮肥与草木灰混合施用,会增加肥效
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A.CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂
B.Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都能得到黄色溶液
C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小
D.NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+ , 都能与熟石灰反应生成NH3
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【题目】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
(1)现有六种物质:合成橡胶、小苏打、钛合金、氮气、活性炭、纯碱。请选择相应物质填空:
①可除去冰箱中的异味的是;②可用作人造关节的材料是;
③可做汽车轮胎的材料是;④发酵粉的主要成分之一是;
(2)请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
①人体中含量最多的物质;②最简单的有机物;
③厨房中的酸性调味品;④能使紫色石蕊试液变蓝的气体。
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【题目】下列有关燃烧叙述正确的是( )
A.家用电器着火直接用水浇灭
B.用水来灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.只要满足燃烧的三个条件,物质在水中也可以燃烧
D.用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气
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【题目】现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3) 说法不正确的是( )
A.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.白藜芦醇中有 29 个原子
C.白藜芦醇的相对分子质量为 228
D.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 14:1:4
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【题目】用饱和食盐水和碳酸氢铵反应可以获得碳酸氢钠:NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(20℃时,NH4HCO3溶解度为21g,NaCl溶解度为36g,NaHCO3溶解度为9.6g)。下列关于该反应的叙述正确的是( )
A.NaHCO3是纯碱
B.该反应中四种物质都是盐
C.该反应不符合复分解反应发生的条件
D.析出晶体后剩余溶液中的溶质只有NH4Cl一种
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【题目】某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣,老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验。第二小组同学做测定该固体混合物中NaOH质量分数的实验。请你参与他们的探究过程。
【知识准备】:
(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:;
(2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸,加入盐酸后发生的反应化学方程式是:、;
(3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,看是否变浑浊,反应的化学方程式是:。
(4)Ⅰ、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中合理的是。
甲:适量稀盐酸乙:过量KOH溶液
丙:适量Ca(OH)2溶液丁:适量CaCl2溶液。
(5)Ⅱ、第二小组的同学讨论测定该固体混合物中NaOH质量分数的方案
【提出问题】样品中氢氧化钠的质量分数是多少?
【设计方案】
小明同学称取10g样品,加水配成溶液,在溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀0. 5g。“能否用小明同学实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数?”,小明同学认为可以,小刚思考后,觉得不妥,理由是:。
(6)【解决问题】:
小刚同学重新设计方案:称取10g样品配成溶液,向其中滴加7.3%的稀盐酸,直至无气泡放出,共用去稀盐酸100g,只放出0.88g二氧化碳气体。请根据小刚的方案,求:样品中氢氧化钠的质量分数?
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