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    已知某原子的离子结构示意图为，则该原子的核电荷数不可能为（　　）
    A、5B、8C、12D、13
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据原子、离子的转变关系分析判断，原子通过得失电子可以形成离子．
    解答：解：A、当原子的核电荷数为5时，最外层的电子数是3，不可能形成上述子结构示意图．故A符合题意；
    B、当原子的核电荷数为8时，最外层的电子数是6，得到两个电子可能形成上述子结构示意图．故B不符合题意；
    C、当原子的核电荷数为12时，最外层的电子数是2，失去两个电子可能形成上述子结构示意图．故C不符合题意；
    D、当原子的核电荷数为13时，最外层的电子数是3，失去三个电子可能形成上述子结构示意图．故D不符合题意．
    故选A．
    点评：本题考查学生根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数；元素的化学性质与其最外层电子数密切相关等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂的种类繁多，其最早是由瑞典化学家贝采里乌斯发现的．下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A、任何化学反应都需要催化剂
    B、催化剂可以提高某些化学反应的速率
    C、化学反应前后，催化剂的质量不发生变化
    D、化学反应前后，催化剂的化学性质不发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是“世界水日”．水与人类生活和生产密切相关．
    （1）下列物质中，能够区分软水和硬水的是
     
    ．
    A．植物油       B．醋酸       C．蔗糖       D．肥皂水
    （2）如图所示电解水，一段时间后，在A试管中收集的气体应该是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中，全都属于我国古代化学工艺成就的是（　　）
    A、造纸术、陶瓷、活字印刷术
    B、陶瓷、黑火药、指南针
    C、酿酒、青铜器、造纸
    D、活字印刷术、天然气、钢铁的冶炼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳--即在不同的物质变化中寻找相同规律，是化学学习的重要方法之一，利用所学知识准确填写下列空格：
    （1）向酒精灯内添加酒精和加热蒸发时，液体体积均不能超过容积的
     

    （2）碳酸氢铵与铜绿取用都可以用
     
    （仪器名称），加热时试管口都略向下，因为
     
    ；
    （3）取用液体最少量一般为
     
    ；加热试管中较少液体药品时，试管口向上与桌面呈
     
    角．
    （4）溶解、过滤、蒸发都需要的玻璃仪器
     
    ；蒸发操作中玻璃棒的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次实验课上，同学们欲测定某生铁样品中铁的质量分数，过程如下：
    （1）配制500克19.6%的稀硫酸需要 98%的浓硫酸质量为
     
    g．
    （2）称取17.5克生铁样品于烧杯中，向其中加入上述稀硫酸150克恰好完全反应（生铁样品中其他成分不反应也不溶解）
    ①发生反应的化学方程式为
     
    ；
    ②根据已知条件列出求解生成氢气质量的比例式为
     
    ；
    ③该生铁样品中铁的质量分数为
     
    ；
    ④过滤，向滤液中加入33.8克水则溶液中溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置图．
    （1）1试管里的气体可用
     
    来检验．
    （2）正负极产生气体的体积比为
     
    ，符号表达式为
     
    ，
    （3）该实验目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，利用了该物质的化学性质的是（　　）
    A、石墨制作铅笔的笔芯
    B、活性炭用于防毒面具
    C、干冰用于人工降雨
    D、稀有气体用于保护气

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