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    1．青少年要健康成长，生活中需注意营养均衡．下列食物中富含维生素的是（　　）
    A．胡萝卜B．牛排C．冰淇淋D．面包

    分析 根据维生素的主要来源来分析判断．

    解答 解：A、胡萝卜中所含的主要营养素是维生素，正确；
    B、牛排中所含的主要营养素是蛋白质，错误；
    C、冰淇淋中所含的主要营养素是糖类、蛋白质，错误；
    D、面包中所含的主要营养素是糖类，错误．
    故选A．

    点评 “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列是初中化学中几个重要的对比实验，不能达到目的是（　　）
    A．
    探究燃烧条件    		B．
    探究分子运动
    C．
    探究影响溶解度的因素    		D．
    探究二氧化锰对反应速率的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．NH4Cl和NaCl的溶解度随温度变化如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
    B．将NaCl溶液降温一定会有NaCl固体析出
    C．50℃时饱和溶液的溶质质量分数为50%
    D．将t℃时，NH4Cl和NaCl的饱和溶液加热至50℃，两溶液的溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C、D是常见物质，它们可以发生如下转化关系：

    （1）写出B的化学式MnO2，写出气体甲的一种用途帮助呼吸．
    （2）写出反应①的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应．
    （3）黑色固体B在反应②、③中的作用是催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表，下列说法中错误的是（　　）
    物质abcd
    反应前质量/g6.403.204.000.50
    反应后质量/g待测2.567.200.50
    A．a和b是反应物，d可能是催化剂
    B．反应后a物质质量为3.84g
    C．c物质中其原子种类、数目和a、b物质中原子种类、数目相同
    D．若物质a与b的相对分子质量之比为2：1，则化学反应中a与b的化学计量数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气，有关说法正确的是（　　）
    A．装好高锰酸钾后，应检查装置的气密性
    B．将集气瓶装满水，然后倒立于水槽内收集纯净的氧气
    C．加热时，应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部
    D．待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．A-H是初中化学中的常见物质，AB都是黑色固体，D是紫红色固体，AD都是单质，G的俗名叫熟石灰，F的俗名叫苏打，H是含有二种元素的一种常见酸，物质之间的关系如图．（“--”表示两种物质会发生反应，“→”表示前者通过反应能生成后者）
    （1）H的化学式是HCl，E的化学式CaCO3；
    （2）A与B发生反应的类型是置换反应；
    （3）C→F的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；F与G反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）
    A．拉面条B．榨果汁C．切白菜D．酿米酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
    问题：

    （1）万超同学说：“选择A与G组合成装置并在试管口加一团棉花可制取干燥氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）周琦同学说：”B可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：在导管口夹一个弹簧夹，再往长颈漏斗中加入一定量的水，漏斗内形成一段水柱，片刻后，长颈漏斗内液面不下降；，说明该装置气密性良好．“
    （3）文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从a端（填a或b）通入．”
    （4）东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识，我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是G．”

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