精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列说法正确的是( )

A.空气中氮气的质量分数为78% ,氧气的质量分数为21%

B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

C.氮气用作保护气,反映氮气的化学性质不活泼

D.二氧化碳是一种大气污染物

 

C

【解析】

试题分析:A.空气中氮气的质量分数为78% ,氧气的质量分数为21%是错误的叙述,应该为体积分数; B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料是错误的叙述,氧气具有助燃性不具有可燃性; C.氮气用作保护气,反映氮气的化学性质不活泼是正确的叙述; D.二氧化碳是一种大气污染物是错误的叙述,二氧化碳能造成温室效应但不是空气污染物;故选择C

考点:空气中的成分

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是( )

A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁

B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,生成有刺激性气味的气体

C.充分加热碳酸氢铵固体,绿色粉末逐渐变成黑色,生成有刺激性气味的气体

D.木炭在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧发出白光,生成气体能使澄清石灰水变浑浊

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气的说法中,错误的是

A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是( )

A.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入

B.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入

C.甲、乙两瓶均有水流入

D.甲、乙两瓶均无水流入

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( )

A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移

C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )

A.氢气+氧气水 B.氧化汞汞+氧气

C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化钙+水氢氧化钙

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

(1)写出标号仪器名称c d

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 (填字母);实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___;

(3)上述装置中的A和C组合后,也可用来制取并收集氧气,写出此实验中制取该气体反应的文字表达式: 。

(4)如果B和C组合,实验结束后应先 ,然后再 ,是为了防止 。

(5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中属于纯净物的是

A.自来水 B.洁净的空气

C.澄清矿泉水 D.冰水混合物

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是

A.天然气燃烧 B蔬菜腐烂 C.铁锅生锈 D.水沸腾

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案