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    某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（    ）

    A.该反应属于置换反应

    B.氧原子的结构示意图为

    C.b,d两种物质均由分子组成

    D.a物质中氮元素的化合价为+3价


    答案：C    本题较简单，主要考查考生对化学反应原理的本质的理解，即化学反应的本质就是旧键的断裂和新键的生成，整个过程之中符合质量守恒、原子守恒。此题型也为历年中考易考题型，需要考生基础知识扎实。选项A不符合置换反应的条件；选项B，原子对外不显电性，从选项知核电荷数和核外电子数不相等。选项D中a物质为NH3，氮元素的化合价为-3价。


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

    B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B＞C

    C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都

    会变成不饱和溶液

    D．B中含有少量A，要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小凯整理归纳得出的规律合理的是（　　）

    　

    A．

    溶液中的溶剂一定是水

    　

    B．

    同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大

    　

    C．

    酸、碱中一定含有氧元素

    　

    D．

    不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学知识中有许多规律，下列具体物质的性质符合对应规律的是（  ）

    　

    A．

    某些非金属氧化物能和碱反应生成盐和水；例如：二氧化碳和三氧化硫

    　

    B．

    一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大；例如：氢氧化钙和氯化钠

    　

    C．

    常温下金属一般为固态；例如：汞和金

    　

    D．

    某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来；例如：氢气和一氧化碳

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科#网]实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：  ，可选择的收集装置有  ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为 A →  →  ．

    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象） ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题给分。

    Ⅰ、水是一种重要的自然资源。

    （1）水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是______（选填“物理”或“化学”）变化。[来源:学§科§网]

    （2）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

    （3）电解水时，用___________来检验右图B试管中的气体。

    Ⅱ、右图是一种防霾新产品--鼻用空气净化器，它的填充物是硅胶，硅胶可表示为.

    （1）塑料是________（选填“天然”或“合成”材料）。

    （2）从组成元素种类分析，SiO2属于_______________。

    （3）硅胶的结构疏松多孔，对PM2.5的吸收率达99%，说明其具有______性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数。

    （1）下图是配制CuSO4溶液的操作过程，正确的顺序是_________（填序号）。

    （2）取NaOH溶液25g，向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应。计算NaOH溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是（  ）

    　

    A．

    用小苏打焙制糕点

    B．

    用霉变的花生榨花生油

    　

    C．

    用甲醛溶液保存海鲜

    D．

    用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，是自然界中重要的物质

    （1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是　　（填序号）

    A．城市生活废水直接排入黄河         B．洗菜的水用来浇花

    C．用自来水不断为西瓜冲水降温       D．用工业废水浇地

    （2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用　　测定水的酸碱度，在生活中可用　　区分硬水和软水，可通过　　方法来降低水的硬度．

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