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    【题目】空气中二氧化碳含量增加会导致______（填序号）

    A 温室效应 B 酸雨 C 空气污染

    若有效控制空气中二氧化碳含量增加，将改善人们的生活质量。右图是利用FeO进行CO2再资源化研究的示意图，在整个转化反应中FeO反应前后质量和化学性质都没有改变，则FeO 在整个转化反应中起_______作用，反应②属于______反应（填基本反应类型）。

    【答案】A 催化 分解

    【解析】

    催化剂是在化学反应中能加快或抑制化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不发生不变。

    空气中二氧化碳含量增加会导致温室效应，故选A。

    在整个转化反应中FeO反应前后质量和化学性质都没有改变，则FeO在整个转化反应中起催化作用，反应②是四氧化三铁在太阳能作用下生成氧气和氧化亚铁，反应符合一变多，属于分解反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学对错的某些性质进行相关探究。

    [提出问题]铝能否与水反应生成氢气?

    物质

    钠与水

    铝与水

    汞与水

    能否发生反应

    能反应

    能反应

    不反应

    [查阅资料]如图:

    [交流与讨论]

    （1）铝在空气中与氧气反应形成保护膜，写出铝与氧气反应的化学方程式_____________________。

    （2）要除去铝表面氧化铝薄膜，可以将铝片漫入氯化汞（ HgCl2）溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为______________________。

    [实验探究]

    （1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右后取出。立即用水冲洗干净后加入到蒸馏水中，表面生成大量气泡，周围出现白色沉淀。在导管口处涂肥皂水，发现有气泡形成。用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声，对应化学方程式为_____________________。

    [实验结论]铝能与水反应生成氢气。

    请写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式_____________________。

    [实验反思]

    （1）若反应使用如图装置，关闭导管上的活塞K,反应停止，其原理是_____________________。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

    （1）试剂X的名称是____________。

    （2）实验室进行步骤②后，所得滤液仍然浑浊，可能原因是_________________(写一种即可)

    （3）我国有关部门规定，经上述流程净化后进人用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1，含铜 <1.0 mg·L-1，…。其中的“铁、铜”指的是______(填序号)。

    A．原子 B．分子 C．离子 D．元素

    （4）如图是用上述净化后的水做电解水的实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式：______，若负极产生的气体体积为10 mL，则正极产生的气体体积为______mL，该实验说明水是由______组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳是学习的重要方法，小丽在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）小君为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题：

    （1）图1中为了验证性质①，小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变_____色。

    （2）图1中A所表示的物质类别是______。

    （3）图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈（主要成分Fe2O3），该反应的学方程式是_____。

    （4）图1中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为_______。

    （5）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为_______，图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为_______。

    （6）镁与稀盐酸反应现象是_______，图3是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_____（写微粒符号，下同），产生的新微粒是______。

    （7）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异，稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是

    A.铼元素的核内质子数为75B.铼属于金属元素

    C.铼的相对原子质量为186.2gD.铼原子的核外电子数为75

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种原子的原子结构示意图：

    （1）写出它们能形成单质的化学式______、______；

    （2）写出它们能形成化合物的化学式______：

    （3）写出它们能形成的阳离子的化学符号______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质，分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清石灰水变浑浊：D是无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即想灭，且C和D是不同的物质，

    （1）请写出A、B、C、D的名称

    A_______；B______；C________；D_________。

    （2）写出B在A中燃烧的文字表达式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：醋酸能使紫色石蕊溶液变红，醋酸有挥发性。

    ① 图1是 小 红 模 仿 课 本 进 行 的 实 验 。 根 据 已 知 ， 猜 测 观 察 到 的 实 验 现 象是______________________。

    ②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图2，改进后实验能证明分子在不断运动外，还可同时证明温度与分子运动的关系是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验，回答相关问题。

    （1）某同学在做镁条燃烧实验前，老师提示说要先用砂纸打磨镁条，原因是____，写出该反应的文字表达式：_______。

    （2）小明向一定体积的酒精中加入等体积的水，混合均匀后发现总体积小于混合前两液体的体积之和，原因是______。

    （3）小红在实验室做了如C图所示的实验，用棉花蘸取浓氨水塞入试管口一段时间后，观察到的现象是_________，由此说明_______。由该实验还能得到的结论是_______。

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