【题目】三氯生(C12H7Cl3O2)是一种高效抗菌剂。下列有关三氯生的说法中正确的是( )
A. 三氯生中含有氧分子 B. 三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成
C. 三氯生是一种氧化物 D. 三氯生分子中含有25个原子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A—H是初中化学常见的物质,且分别是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一种或几种组成,其中A、E、G属于同一类别的物质;H、D都属于氧化物,且H中氧元素质量分数为60%,F是一种常见的建筑材料,A是胃液的主要成分,可以帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:C_________。
(2)写出AE反应的化学方程式:_________________________________。
(3)写出DC反应的化学方程式:_________________________________。
(4)写出H与F反应的化学方程式:_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实的微观解释不正确的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 体温计中的水银柱热胀冷缩 | 原子的体积热胀冷缩 |
B | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子体积很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐渐减少 | 分子是不断运动的 |
D | 空气是混合物 | 空气中含有不同种类的分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1)从H、O、C、Cl、Ca五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空(每空只填一种物质)。
①相对分子质量最小的氧化物是______;②农业上用来降低土壤酸性的是_______;
③可用于金属表面除锈的是____________;④厨房用的酸性调味品是_____________。
(2)如图为普通电池(锌锰电池)示意图。
①碳棒可用作干电池的电极,说明石墨具有____性。
②氯化锌中阴离子的符号是____。
③将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰,二氧化锰中锰元素的化合价是__。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起___作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_________;②_______。
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______________________。
(3)用图F装置充满水来收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是_______(填字母)。该反应的化学方程式是__________________,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为__________(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾的溶解度如下图所示,有关叙述正确的是( )
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度(g/100g水) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A. 20℃时,可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液
B. 30℃和50℃时,等质量的硝酸钾饱和溶液,所含水的体积,前者大于后者
C. 40℃时,50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃,析出固体的质量为32.3g
D. 60℃时,50g硝酸钾饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为11:21
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是
A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体
D.氯酸钾受热分解——生成氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称: ;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是 ,选择收集装置应依据氧气 的性质,该反应的化学方程式是 ;
(3)实验室可以选择装置 (填字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是 ,验满的方法是 ;
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是 (填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从 口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是 。
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