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    请从如图分离空气示意图中获取物质组成、结构的信息各一条

    组成_______结构_______．

    空气是由氮气、氧气等组成的混合物；氮气是由氮气分子构成的； 【解析】 根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面分析解答。 组成方面：空气是由氮气、氧气等组成的混合物；结构方面：氮气是由氮气分子构成的。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学（上册）第4单元课题3水的组成同步练习题 题型：填空题

    请回答下列问题:

    (1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。 

    (2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。 

    A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水

    (3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。 

    (4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______。 

    元素B煮沸洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等) 【解析】 (1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物； (2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物； (3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒； (4)生活中节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。 ...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第二单元基础题 题型：填空题

    地壳中含量最多的元素是_____，不同种元素最本质的区别是_____．

    氧元素 ，质子数 不同 ． 【解析】 地壳中含量最多的前五种元素按质量排列依次是：氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最多的元素是氧；由元素的概念：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称可知，不同的元素，其原子核内的质子数是不同的，即核电荷数也不同，故填质子数不同。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第二单元基础题 题型：单选题

    门捷列夫不仅发现了元素周期性变化规律，而且还大胆地预言了一些当时未 知元素的存在，为了纪念门捷列夫的功绩，科学家把元素周期表中的 101 号元素 命名为“钔”，关于“钔”的元素符号书写正确的是（ ）

    A. m B. Md C. MD D. md

    B 【解析】 根据元素符号的书写原则可知，A.字母没大写，且少字母，A错误；B.符合书写原则，B正确；C.两个字母都大写，不符合书写原则，C错误；D.两个字母都小写，也不符合书写原则，D错误，故选B。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型：简答题

    实验室制取氧气的注意事项：

    ①连接装置后，应该先检查装置气密性，气密性良好才能加入药品．

    ②用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花，以防止_____．

    ③用排水法收集，待产生的气泡_____冒出时开始收集（刚开始排出的是试管 中的空气）

    ④_____收集的氧气较纯净，方便判断气体是否收集满，但含较多水蒸气； _____收集的氧气较干燥，但纯度较低．

    ⑤加热固体制氧气且用排水法收集，结束实验时，应该_____．

    ⑥催化剂：在化学反应里能_____其他物质的_____，而本身的_____和_____ 在化学反应前后没有发生变化的物质．

    加热时高锰酸钾粉末进入导管 ．连续并均匀排水法向上排空气法先把导管移出水面 ．改变化学反应速率 ，质量化学性质 【解析】 ②管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；③根据用排水法收集气体的时机进行分析解答；④根据收集气体方法的优缺点进行分析解答；⑤加热固体制氧气且用排水法收集，结束实验时，应该应先“移”后“熄”；⑥根据催化剂的概念进行分析解答。 ②高锰酸钾制氧气时，试管口...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集气体时有下列 7 步操作：a．向试管中加药品 b．给试管加热 c．将导管从水槽内取出 d．固定仪器 e．熄灭酒精 灯 f．检查装置的气密性 g．用排水法收集氧气．正确的操作顺序是（ ）

    A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

    B 【解析】 根据高锰酸钾制氧气的步骤选择．查：先检查装置气密性；装：然后装入药品；定：固定装置；点：点燃酒精灯；收：收集氧气；离：将导管从水槽中取出；熄：熄灭酒精灯。所以操作顺序应是fadbgce，故选B。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型：单选题

    实验室用加热 KMnO4 固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】 长颈漏斗一般是添加液体的，而高锰酸钾制氧气反应物是固体，不需要长颈漏斗。故选C。

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    科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考套卷综合训练（六）化学试卷 题型：推断题

    已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的化合物，其中 B、C 都是氧化物， D 是一种碱，其相对分子质量为 74，A、B、D、E 属于不同类别的化合物。图中“—”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。

    （1）若A 属于盐，则E 属于_____，C 在生活中的一种用途是_____。

    （2）若 A 属于酸，则 D 与E 反应的化学方程式为_____。

    酸作食品干燥剂（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（合理即可） 【解析】 初中化学常见的碱有氢氧化钠和氢氧化钙，D 是一种碱，其相对分子质量为 74，可知D为氢氧化钙；A、B、D、E 属于不同类别的化合物，其中B、C都是氧化物，且B、C由A分解得到，C能转化成氢氧化钙。（1）若A 属于盐，则A为碳酸钙，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，都是氧化物，...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题一第二单元基础题 题型：填空题

    实验（或探究）后，要写出报告，报告中首先要注明报告者姓名，合作者及 日期等内容．其报告主要内容有：①探究活动名称，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____，⑦_____，⑧_____．科学探究是学习化学的_____之一．而实 验则是科学探究的_________．

    探究活动目的；实验用品；实验步骤和方法；实验现象；实验数据记录和处理；实验结论；问题分析和建议．重要途径；重要手段． 【解析】 实验报告的内容有：探究活动名称；探究活动目的；实验用品；实验步骤和方法；实验现象；实验数据记录和处理；实验结论；问题分析和建议；科学探究是学习化学的重要途径之一，当然也包括其他途径，而实验则是科学探究的重要手段。

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