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    1．水是宝贵的自然资源．下列说法正确的是（　　）
    A．水是自然界中不断循环、取之不尽、用之不竭
    B．生活中含磷洗涤剂的使用会造成水的富营养污染，故应推广使用无磷洗涤剂
    C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
    D．自来水中只含水分子、不含其它粒子

    分析 根据已有的知识进行分析，水资源虽然丰富，但是不是取之不尽用之不竭的，生活中含磷洗涤剂的使用会造成水的富营养污染，工业废水不能直接进行灌溉，自来水属于混合物，含有其他物质的分子．

    解答 解：A、水在自然界中不断循环，但不是取之不尽用之不竭的，故A错误；
    B、生活中含磷洗涤剂的使用会造成水的富营养污染，所以应推广使用无磷洗涤剂，故B正确；
    C、工业废水含有有害物质，工业废水不能直接进行灌溉，故C错误；
    D、自来水属于混合物，除了含有水分子，还含有其他物质的分子，故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查了水资源的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项的叙述进行．

    练习册系列答案
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    11．硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与液体稀硫酸（H2SO4）反应，在常温下生成硫酸亚铁（FeSO4）和硫化氢（H2S）气体，试回答：

    （1）制取硫化氢气体的装置可选用B；收集硫化氢气体的装置为E（或F）；
    （2）实验室制取硫化氢气体的化学方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；
    （3）若用F装置收集硫化氢气体，进气口应为b端．

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    12．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．冰水共存物B．盐酸C．空气D．钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验中利用提供的实验方案不能达到相应实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A区别铁粉和四氧化三铁粉末加入稀盐酸，观察有无气泡产生．
    B区别二氧化碳气体和空气将带火星的木条伸入气体中，观察木条是否复燃．
    C区别食盐水与蒸馏水分别用玻璃棒蘸取水样，灼烧，观察有无固体析出．
    D比较20℃时固体氯化钠和蔗糖的溶解度大小20℃时，各取100mL水，分别逐渐加入氯化钠和蔗糖，搅拌，直至不再溶解，比较两者最终溶解的质量大小．
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置．大烧杯中盛有水和金鱼藻，用漏斗罩住金鱼藻，将盛满水的试管倒置于漏斗上，再通入一定量气体A．将装置在阳光下放置一段时间，试管内有气泡上升，管内液面下降．试回答下列问题．
    （1）实验室制取气体A的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）通入气体A的作用是：促进植物进行光合作用．
    （3）试管中气体可以用带火星的木条检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分表表示不同元素的原子．由“”聚集成的物质可能（填可能或不可能）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为2：1或1：2，此反应的基本反应类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．不属于绿色能源的是（　　）
    A．氢能B．汽油C．风能D．太阳能

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    10．物质的变化属于化学变化的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．玻璃破碎C．冰川融化D．干冰升华

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    11．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体
    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色

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