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下列知识的归纳中,有错误的一组是(  )
A影响环境的物质B化学之最
①造成煤气中毒的气体--CO
②造成酸雨的主要物质--SO2、NO2
③造成温室效应的主要气体--CO2
①最清洁的燃料--氢气
②天然存在最硬的物质--金刚石
③地壳中含量最多的元素--氧元素
物质的组成或结构关系D现象的解释:
①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同
②硫原子和硫离子──质子数相同
③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同
①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大
②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同
③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分
A、AB、BC、CD、D
考点:一氧化碳的毒性,有关化学之最,二氧化碳对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治,原子和离子的相互转化,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:化学与环境保护,物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据CO、SO2、NO2、CO2等气体的性质进行分析、判断;
B、根据化学常识进行判断;
C、根据同素异形体、原子与离子间的相互转化以及分子的组成进行判断;
D、根据分子运动论进行判断.
解答:解:A、①一氧化碳和血红蛋白结合的能力比氧气强二三百倍,使血红蛋白丧失了和氧结合的能力,使人缺氧而中毒;
②造成酸雨的主要物质是SO2、NO2等酸性气体;
③具有温室效应的气体主要是二氧化碳;
综上所述,选项A正确.
B、①氢气作为燃料有三大优点:燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取,燃烧又生成水,可再生.所以最清洁的燃料--氢气;
②天然存在最硬的物质--金刚石
③地壳中含量最多的元素是氧元素.
综上所述,选项B正确.
C、①金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,它们的物理性质有很大的差异,是因为金刚石和石墨里碳原子的排列不同.
②硫原子和硫离子的质子数是相同的,不同的是它们的核外电子数不同;
③CO中含有2个原子,CO2中含有3个原子,所以每个分子中原子个数不同;
综上所述,选项C正确.
D、①铁是由铁原子直接构成的,夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间的间隔受热变大,原子的体积不变.
②糖、醋是两种不同的分子,因不同种分子的性质不同,所以糖是甜的,醋是酸的.
③在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,电解水属于化学变化,所以电解水制取氢气和氧气说明分子在化学反应中可以再分.
综上所述,选项D错误;
故选:D.
点评:此题考查了多个知识点,解答该题时,同学们也可用排除法解答,即从选项中只要发现其中一小项错误,此项描述便错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们每天生活在不断变化的物质世界,下列变化有一种与其他三种有本质区别的是(  )
A、
电灯通电发光
B、
    冰雪融化
C、
    蜡烛燃烧
D、
   菠萝榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是(  )
A、用沐浴露洗澡
B、用洗洁精洗餐具上的油污
C、用肥皂液洗衣服
D、用汽油除去衣服上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究“水的净化”过程,某实验小组取回江水进行实验,观察到:A水样呈黄色,有异味;B水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O→HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
 

(3)将自来水蒸馏得到纯净水,小组同学继续做了电解水的实验,首先向水中加入硫酸钠或氢氧化钠,目的是
 
.正极气体的检验方法是:
 
正负两极产生的气体的体积比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置.
(1)电源A端为
 
极,B端为
 
极.事先向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是
 

(2)C试管中收集到的气体是
 
,可以用
 
检验;D试管中收集到的气体是
 
,C、D中两种气体的体积比是
 
.质量比
 

(3)根据上述实验可以得出的结论是
 

(4)用化学符号写出该反应的表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常用的装置.请你运用所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中带标号的仪器的名称:①
 
   ②
 

(2)实验室中用装置
 
作制取二氧化碳的发生装置,收集装置是
 
.反应的化学方程式为
 

(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,将氨气溶于水能得到一种化肥-氨水.实验室通常用加热氢氧化钙与氯化铵的混合固体的方法制取氨气.用该方法制取氨气应选用装置
 
作气体发生装置.收集装置应选
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质.
(1)如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价.

①从图中可以看出,硫元素的最高正价是
 

②若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为
 

③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律
 

(2)在金属活动性顺序表里,通常排在前面的金属更易失去电子.回答以下问题:
①某金属原子的结构示意图为,则最外层电子数x=
 
;若最外层电子失去,达到相对稳定结构,该带电粒子的符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、档案材料要用碳黑墨水笔填写
B、人的胃液里含有少量的盐酸,可以帮助消化
C、50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D、没有密封的饼干在空气中逐渐变软,说明空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列同组各溶液既可以用无色酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鉴别出来的是(  )
A、石灰水、食盐水和稀硫酸
B、氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液
C、稀硫酸和食盐水
D、石灰水和二氧化碳溶液

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