分析 (1)根据物质的性质以及题干叙述,可以从熟悉物质对号入座,之后将关联物质联系起来穿成串就可以了.
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
解答 解:(1)可以选择从氧化铁入手,由于氧化铁能够与一氧化碳和盐酸反应,所以就有(一氧化碳-氧化铁-盐酸)这样的关系,同时由于盐酸能够和碳酸钠反应,所以顺延就是(一氧化碳-氧化铁-盐酸-碳酸钠),由于碳酸钠和氯化钡能够反应,所以就得到(一氧化碳-氧化铁-盐酸-碳酸钠-氯化钡).由于B的相对分子质量比D的小,所以B为碳酸钠,D为氧化铁.所以A是氯化钡,B是碳酸钠,C是盐酸,D是氧化铁,E是一氧化碳,
故答案为:A:BaCl2 B:Na2CO3;
(2)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
点评 在解此类题时,先根据各物质之间的反应确定一个大致的框框,然后在进行假设推导,只要假设正确,就可以得到正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 商品添加“塑化剂”要严格按照国家规定标准进行使用 | |
B. | “塑化剂”是化合物 | |
C. | “塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成 | |
D. | “塑化剂”由50个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H2与O2混合即发生反应 | |
B. | 反应前后氧元素的化合价没有改变 | |
C. | 反应物间的质量比为2:5 | |
D. | 反应物中有气体故CO2处不用标注“↑” |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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