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    11．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生
    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
    C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中，试液变成红色
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    分析 A、根据金属活动性顺序进行分析；
    B、根据硫和氧气反应生成二氧化硫进行分析；
    C、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析；
    D、根据铁丝在空气中不能燃烧，只会加热到红热进行分析．

    解答 解：A、铜丝排在氢之后，不会与酸反应生成氢气，故A错误；
    B、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故B错误；
    C、人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，故C正确；
    D、铁丝在空气中不能燃烧，只会加热到红热，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质在空气中或在氧气中燃烧的实验现象是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．生活中处处离不开水．
    （1）自然界的水是混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列分类正确的是（　　）
    A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．生铁和玻璃：合金
    C．金刚石和石墨：碳单质D．氯化铵和硝酸钾：复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示：A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种化合物，A、B、C均为氧化物，其中“A→B”这一反应常用于工业炼铁；D、E、F均由三种元素组成，且物质类别各不相同，E、F可用来配制波尔多液．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．回答下列问题：
    （1）C的化学式为H2O．
    （2）按化合物组成的差异分类，D属于酸．
    （3）A→B的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）E与F反应的化学方程式为Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
    （5）C→E反应的基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．若用Cux（OH）yCO3来表示铜绿的组成，则x=2，y=2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列所用试剂能达到实验目的是（　　）
     实验目的试剂
    A鉴别浓硫酸与稀硫酸木条
    B鉴别氯化钡溶液与氯化钙溶液碳酸钾溶液
    C除去氮气中的氧气水
    D除去二氧化碳中的一氧化碳氢氧化钠溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为A．应选用的发生装置是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为保证实验的顺利进行装置进行的改动是试管口要放棉花团．
    （2）已知甲烷密度比空气小，极难溶于水．在实验室中可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷．请你根据以上信息判断：实验室制取甲烷的发生装置可选A；收集装置可选C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
    A．空气、天然气、氧气B．生铁、氧化铁、铁
    C．蒸馏水、双氧水、水D．大理石、石灰石、金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据图1所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

    （1）实验仪器a的名称是水槽．
    （2）在用A装置制取氧气时，加入药品前，要先检查装置的气密性，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集某气体采用E装置，由此推测该气体具有的性质是气体的密度比空气的密度小．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶  ②减慢液体的滴加速度   ③加热反应物  ④降低液体反应物的浓度
    （4）某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．现有图2所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是D；
    A．甲→乙→丙→丁       B．甲→丙→乙→丁
    C．乙→甲→丙→甲→丁      D．乙→甲→丙→乙→丁
    丙中的现象为红色粉末变成黑色．

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