【题目】下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 冰、干冰、医用消毒酒精B. 氮气、氧气、空气
C. 水银、水、高锰酸钾D. 氧气、干冰、澄清的石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 水银、铁水、纯净水都属于单质 B. 分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可分
C. 生活中用洗涤剂将油脂溶解除去 D. 不同种微粒的本质区别是质子数或核电荷数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述符合化学史实的是( )
A. 最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡
B. 最早使用湿法冶金的国家是中国
C. 最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗
D. 最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 根据化学方程式可知道参加反应的各粒子的相对数量
B. 71g氯气和4g氢气反应,可生成75g氯化氢气体
C. 氯化氢由氢气和氯气混合而成
D. 氯化氢由一个氯原子和一个氢原子构成
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【题目】用化学用语表示,
(1)锌元素______________;五氧化二氮_______________。
(2)碳酸根离子_______________;硫酸镁_____________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图1实验装置图,回答有关问题
(1)图中标有①的仪器名称是 .
(2)小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,他选择了C装置,你帮他选择的收集装置是(填装置标号,下同),写出该方法制氧气的符号表达式;检验该气体已收集满的方法是 . 小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气,她也选用了C装置,她需要对该装置进行改进的地方是 , 有关反应的符号表达式 .
(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如图2所示:
B中锌和稀硫酸反应生成氢气,利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中,A瓶中硫酸铜溶液的作用是 , A瓶中产生气体的反应属于(基本反应类型),通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:
①关闭K2 , 打开K1 , 通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处,观察到 , 说明氧气具有助燃性,将燃着的木条移开,管口处无火焰.
①关闭K1 , 打开K2 , 通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰,移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的符号表达式为 . 把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状;打开K1 , 通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结论是 .
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【题目】下列各组物质中,具有不同原子团的是
A. FeSO4和CuSO4B. NaNO3和KNO3
C. Na2SO3和Na2CO3D. NaOH和Ca(OH)2
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【题目】温度升高时,酒精温度计内的液柱会上升,从微观角度分析其原因是
A. 分子的间隔变大B. 分子分解成了原子
C. 分子的体积变大D. 分子由静止变为运动
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 酸雨就是pH小于7的显酸性的雨水
B. 在测定空气中氧气含量的实验中,红磷可以用木炭代替
C. 镁条在氧气里燃烧,生成物为白色固体
D. 合金的熔点要比组成它的纯金属的熔点高
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