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市售加碘盐是在食盐中加入一定质量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价为(  )
A、+1B、+3C、+5D、-1
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:碘酸钾的化学式为KIO3,根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.
解答:解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素显+1,氧元素的化合价为-2,设KIO3中I元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5.
故选C.
点评:本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质结构的相关知识,回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的,氢气是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=
 
时,该粒子是原子,该微粒的元素符号为
 

②当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,其中一个反应的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)一个A分子由
 
个原子构成.
(2)B中氮、氧元素的质量比为
 
,氮元素的化合价为
 

(3)上述反应中,一定发生改变的是
 
(填序号).
①元素种类         ②原子种类        ③分子种类
(4)参加反应的A与B的分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ACO2(CO)足量的氧气点燃
BNaCl(Na2CO3适量的稀硫酸蒸发、结晶
CC (CuO)足量水溶解、过滤
D氯化钾溶液(硫酸铁溶液)适量氢氧化钡溶液过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在社会提倡“节能、环保、低碳”.下列活动不符合上述理念的是(  )
A、停止含碳矿物的开采和加工
B、积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用
C、尽量减少含碳物质的排放和浪费
D、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据复分解反应的条件,判断下列四种化合物的溶液两者之间是否发生反应. 
  H2SO4 Ba(NO32 NaOH K2CO3
 H2SO4    
 Ba(NO32    
 NaOH    
 K2CO3    

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科目:初中化学 来源: 题型:

近期菲律宾企图非法侵占我国所属黄岩岛及其附近海域,并掠夺该区域丰富的海洋资源.其中“可燃冰”是海底蕴藏的资源之一.其主要成分是甲烷.如图是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图,符合该反应微观过程先后顺序的选项是(  )
A、②③①B、①③②
C、③②①D、②①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理,方法.结合装置图1,回答下列问题:

(1)写出图1中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水在二氧化锰催化下制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填图中字母),可选用C装置收集氧气,其原因是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是
 
(填上图字母).收集装置是
 
(填图1字母)
(4)他们用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(如图2所示).装置A中发生的化学方程式为
 
;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为
 
;装置C中观察到的现象是
 
.装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度
 
,它不能燃烧,也不能支持燃烧,由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火.实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为检验某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,去样品12.5g放入烧杯中然后加入足量的稀盐酸使其充分反应.反应结束后,测得烧杯中剩余物质的质量减少了4.4g.(已知石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水).试求:
(1)生成二氧化碳的质量是
 
g;
(2)样品中碳酸钙的质量分数.

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