分析 一、(1)根据过滤的原理和玻璃棒的应用分析回答;
(2)根据活性炭具有吸附性分析.
(3)根据蒸发的仪器分析回答.
(4)根据变化的特征分析判断.
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
②根据催化剂的特征分析;
【成份探究】
根据质量守恒定律和二氧化碳与氢氧化钙的反应分析回答;
【计算验证】
根据化学式的意义分析及计算.
解答 解:一、(1)操作A能将固液分开,操作名称是过滤,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是引流.
(2)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理.
(3)实验室进行操作C时,需将蔗糖溶液放在蒸发皿中进行加热蒸发得到蔗糖固体.
(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中没有新物质生成,主要是物理变化.
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧).烟灰可能的作用为催化作用.
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成.
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有氢元素.
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有碳元素.
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有氧元素.高温加热后产生黑色固体,将黑色固体点燃,并将产生的气体通入澄清石灰水,生成的白色固体是碳酸钙.
【计算验证】
则34.2g蔗糖中各元素的质量:
①碳:52.8g×$\frac{12}{44}×100%$=14.4g,②氢:19.8g×$\frac{2}{18}×100%$=2.2g,③氧:34.2g-14.4g-2.2g=17.6g.
所以蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是:
$\frac{14.4g}{12}$:$\frac{2.2g}{1}$:$\frac{17.6g}{16}$=12:22:11;
据此可知蔗糖的化学式为:C12H22O11.
故答为:一、(1)过滤.(2)活性炭.(3)蒸发皿.(4)物理.
二、②催化作用.
【成份探究】实验1:氢.实验2:碳.实验3:氧,碳酸钙.
【计算验证】①14.4g;②2.2g;③17.6g;C.
点评 本题的综合性较强,涉及的知识点较多,主要考查了物质的组成、质量守恒定律、化学式的计算、化学实验的操作等知识,应加强基础知识的学习有利于解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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