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【题目】下列有关O2和CO2自述的性质中与其他三种有本质区别的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质. B、干冰升华降雨,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
C、食物氧化变质,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.
D、植物的光合作用,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.
故B选项中的性质与其他三种有本质区别.
故选B
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等,据此进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,还会同时排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是

A. 一定含有CHOS元素

B. 一定含有CS元素,可能含有HO元素

C. 一定含有CH元素,可能含有OS元素

D. 一定含有CHS元素,可能含有O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于下列实验现象,描述错误的是(  )

A. 将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色

B. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如图1所示,请回答以下问题:

(1)利用A装置制取氧气的符号表达式为;利用B装置制取氧气的符号表达式为
(2)其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是 , 在进行制取氧气的操作时,假如药品之前必须进行的一步操作是 , 收集比较纯净的氧气做好选用装置.
(3)查阅资料:实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液成为氨水.根据查阅资料,制氨气应选择的发生装置是 , 收集装置是(填序号).
(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据:

MnO2与KClO3的质量比

1﹕40

1﹕20

1﹕10

1﹕5

1﹕3

1﹕2

2﹕3

1﹕1

2﹕1

生成1升O2所需的时间(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是
③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)如图2所示的装置,用排水法收集氧气,气体应该从端通入;用排空气法收集氧气,气体应该从端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是(  )

A.恒温蒸发溶剂

B.减低溶液的温度

C.向溶液中加入硝酸钾

D.向溶液中加入t时硝酸钾的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
(1)图中A,B,C,D中属于同种元素的微粒是
(2)A,B,C,D四种粒子中,不具备稳定结构的是(填序号);
(3)D中x=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成下面的小题:
(1)根据电解水实验装置图回答下列问题:

①事先向水中加入少量稀硫酸钠的目的是:
②C、D试管中气体的质量比为
(2)为了区别硬水和软水通常加入来鉴别;日常生活中人们为了除去水中的可溶性杂质降低水的硬度通常采用方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是( )

A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成

B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24

D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为618

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用淡水极为丰富

B. 同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成的

C. 水变为水蒸汽后体积变大是水分子的体积增大造成的

D. 石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的同种单质

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