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用氯酸钾制取氧气时,加入一定量二氧化锰,这是为了(  )
A.制取更多的氧气
B.使氯酸钾又快又多地生成氧气
C.防止加热时发生爆炸
D.使氯酸钾在较低温度下分解
在用氯酸钾制取氧气时,加入一定量二氧化锰是为了使氯酸钾在较低温度下分解,加快反应速度,二氧化锰是作为该反应的催化剂,在化学反应前后其本身的质量和化学性质不变,不能改变生成物的量.
故选D.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、为了避免实验失败甚至造成严重后果,实验必须严格遵循操作规则.实验室用氯酸钾制取氧气时,有以下操作和注意事项:
①实验开始时,要先检验装置的气密性,再装药品②在试管口放一团棉花③试管外壁要干燥④大试管口要略微向上倾斜⑤先均匀受热再固定加热⑥排水法收集氧气后,要先熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面⑦有气泡往外冒就开始收集氧气.其中正确的是
(填写相关序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
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(1)写出装置图中标有①序号的仪器名称:①
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式
 
,可选用的发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
(写出装置代号).
在实验中试管很容易发生炸裂,分析两条试管原因:
 

 

(3)装置B是实验室用
 
制取氧气的发生装置.
(4)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是
AC或AE
AC或AE
(填字母代号),反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)实验室可用B装置制取的气体是
CO2
CO2
(任答一种),该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)小华同学用装置F制取CO2并检验其有关性质,观察到试管内紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
a
a
(填字母).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是常见气体的实验装置图.

(1)若用氯酸钾制取氧气时,选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
C
C
E
E
.(填字母)
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用
B
B
(填字母)作为发生装置,其优点是
可随时添加过氧化氢溶液
可随时添加过氧化氢溶液

(3)长颈漏斗下端伸入液面以下的原因
防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出
防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出

(4)用排水法收集气体的适宜时间是
当导管口气泡连续、均匀冒出时开始收集
当导管口气泡连续、均匀冒出时开始收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
指出该实验装置中的四处错误:
(1)①
试管口不应该向上倾斜
试管口不应该向上倾斜

导气管伸入试管内太长,不利于气体的排出
导气管伸入试管内太长,不利于气体的排出

试管口没有放一团棉花
试管口没有放一团棉花

收集满氧气的集气瓶不应该倒放
收集满氧气的集气瓶不应该倒放

(2)写出下图中实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式或化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可选用的发生装置是
A
A
(写出装置代号,下同).;可选用的收集装置是
D
D
根据氧气
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
,或
C
C
,根据氧气
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(3)装置B是实验室用
双氧水
双氧水
二氧化锰
二氧化锰
制取氧气的发生装置.

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