【题目】电缆的生产过程中会产生一定量的含铜废料。某化学兴趣小组同学按下列方案分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体。
(查阅资料)
①在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。
②硫酸亚铁的溶解度随着温度升高而增大(在一定温度范围内)。
(1)操作M名称是_______。
(2)蓝色溶液A中溶质的成分是________(填化学式)。
(3)浅绿色溶液B经系列操作(I)可得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O),该操作的顺序为_____(用a、b、c 表示)。
a.冷却结晶 b.过滤 c.加热浓缩
(4)该方案中应该加入略过量的铁粉,铁粉过量的目的是________;从固体C 中获得纯净的铜,操作(Ⅱ)的具体处理方法是:加入_________充分反应后过滤、洗涤、干燥。
【答案】过滤 CuSO4 、H2SO4 c→a→b 将Cu完全置换出来 稀硫酸
【解析】
(1)操作M实现了固液分离,故操作M的名称是:过滤;
(2)在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,向蓝色溶液A中加铁粉,有气体产生,说明蓝色溶液A中含有稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成了氢气,故蓝色溶液A中溶质的成分是:CuSO4 、H2SO4;
(3)浅绿色溶液B为铁与硫酸反应生成的硫酸亚铁溶液,由溶液得到硫酸亚铁晶体,需要蒸发浓缩、降温结晶、过滤,该操作的顺序为:c→a→b;
(4)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,加入过量的铁粉,铁可将铜完全置换出来;
固体C中含有铜和过量的铁,可加入稀硫酸,使铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,过滤、洗涤、干燥,得到铜,故填:将铜完全置换出来,稀硫酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向原煤中加入适量的生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:,下列说法正确的是()
A.m的值为3
B.生成物中S的化合价为+4
C.反应前后元素的质量不变
D.反应物中SO2是温室气体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察下列粒子的结构示意图,完成下列空白。
(1)上述粒子中属于金属元素的是_______(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_______。
(2)镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为______________。
(3)硝酸镁的化学式为______________;已知氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为_______;已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同,则硫化钠的化学式为____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图1为某种柑橘的部分营养成分,图2是柑橘汁的三种包装。
请回答:
①图1中的钙、钾、磷是指________(填字母)。
A分子B原子C元素D单质
②柑橘类水果中富含的________可以预防坏血病。
③图2中的三种包装材料属于合成材料的是________(填字母)。
④柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中.若某土壤的pH为3,要经改良后方可种植柑橘。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是________。
A生石灰B熟石灰C过磷酸钙D草木灰(主要成分碳酸钾)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示填空:
(1)碳元素_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)葡萄糖_______;
(4)H2SO3中硫元素的化合价_______;
(5)硝酸铵中的阳离子_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铼被誉为“超级金属”,铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示,请回答下列问题:
(1)铼原子的电子数为__,x=______。
(2)铼元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”),铼的相对原子质量是_。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙(含有氯化亚铁和氯化镁)制取高纯碳酸钙的流程如图。
(查阅资料)①氯化铵受热会分解;
②常温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图。
请回答下列问题:
(1)若在实验室完成操作1,所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___,玻璃棒的作用是________。
(2)由氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙,同时产生氯化铵的反应的化学方程式为_____。
(3)溶液B中的溶质是__________(填化学式)。
(4)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是____;加入适量氯化钙可使得氯化铵的溶解度____(选填“增大”“减小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是____________(填“A”“B”或“C”).装入药品前应先_________________
(2)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳反应的化学方程式为____________。
(3)如要获得干燥的二氧化碳气体,除发生装置外,还应选用盛放____________ (填写试剂名称)的D装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)一定条件下碳能跟很多物质发生反应。以碳为研究对象,仿照下图中实例,在框格中填写物质的化学式,完成有关碳的化学性质的网络图(产物要全部写出)。____
(2)石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多种用途,请在下表中写出有关的化学方程式,并回答有关的问题:
用途 | 化学方程式 | 相关问题 |
用石灰石制生石灰 | _____ | 反应类型_____ |
生石灰常用作某些食品的干燥剂 | ____ | 此反应_____(填“吸收”或“放热”) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com