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节约用水从我做起.下列做法不可行的是

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C.洗衣机洗衣服时尽量少放衣服 D.用残茶水浇灌某些花卉

C

【解析】

试题分析:

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头,能起到很好的节水效果,所以A项错;

B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地,一水多用,也能起到节约用水的效果,所以B项错;

C.如果洗衣机洗衣服时少放衣服,洗相同的衣服就会用更多的水,起不到节约用水的效果,所以C项正确;

D.用残茶水浇灌某些花卉,也是一水多用,也能起到节约用水的效果,所以D项错;

考点:水资源的利用和保护;常见的节水措施.

练习册系列答案
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将含有HCl、CO2、CO、N2、O2的混合气体依次作如下处理:(1)通过饱和的NaHCO3溶液;(2)通过足量的石灰水;(3)通过灼热的铜网;(4)通过灼热的CuO (假定各步参加反应气体均无剩余),最后剩下的气体物质有(  )
A、N2
B、CO2
C、O2
D、CO

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下列实验操作(或方案)能达到实验目的的是

序号

实验操作(或方案)

实验目的

A

向试管中加入2 mL浓氨水,将蘸有酚酞溶

液的棉花靠近该试管的管口

证明分子间有间隔

B

取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气

比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量

C

用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中

收集纯净的气体

D

把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里

探究氮气的溶解性

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已知X2O2的相对分子质量为78,则X2CO3的相对分子质量为

A.23 B.98 C.100 D.106

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(13分)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:

(1)请写出上图中标号仪器的名称:① ;② 。

(2)实验室用锌粒和稀硫酸来制取2瓶纯净的氢气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置 收集装置 进行组合。该反应的化学方程式为: 。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);该反应的化学方程式为: 。如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 。

(4)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至 处。

②将注射器C连接到装置A的导管口处。

③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到 ,表示装置A的气密性良好。

(5)某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图(瓶内为澄清石灰水), 其中最合理的装置是_ 。

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A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

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课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是

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C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度

D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道

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以下装置均能用于制取二氧化碳,其中不能随时控制反应发生和停止的装置是

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