分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为2N.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢气分子可表示为:3H2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故n个亚铁离子可表示为:nFe2+.
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3.
故答案为:(1)2N;(2)3H2;(3)nFe2+;(4)Al2O3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于0.8 | B. | 0.8-1.5之间 | C. | 大于1.5 | D. | 小于0.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4H2PO4 | B. | CO(NH2)2 | C. | K2CO3 | D. | Ca3(PO4)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 杂 质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 | |
A | CO | CO2 | O2 | 点燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | H2O | NaNO3 | 活性炭 | 吸附、过滤 |
D | Na2CO3 | Na2SO4 | BaCl2 | 溶解、过滤、洗涤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验主要步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
连接好仪器后,打开止水夹F.检查气密性(观察).在C中加入样品粉末Wg,在D中装入药品后称量为a g | \ | \ |
打开A上的活塞,慢慢滴加溶液 | B、E中有气泡 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
对C进行加热当C中药品充分反应后,停止加热,通一段时间气体,关闭A的活塞、关F | C中的灰红色粉末变成黑色 | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO |
称量D装置的质量为b g | \ | \ |
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