精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为了探究碱的性质,甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体。观察到前者变浑浊,后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应;而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。

(1)为证明自己的观点,乙组同学又设计并做了以下实验:
①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式:_____________,
并从甲图中选出正确的制取装置_____________。(填“A”或“B”)
②收集一烧瓶CO2气体,注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察到圆底烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳:因为_____________,所以还必须设置对照实验,即用________代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度__________(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组同学的观点是正确的。

(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     A
(2)CO2能溶于水,且与水反应   蒸馏水   减小

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。
⑴ 实验仪器a的名称是         
⑵ 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为          。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为            (填字母序号)。
⑶ 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式          ,收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到           ,说明瓶中已充满二氧化碳。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是,                      ;化学教师在取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,其原因是                                ,有关的反应的化学方程式是                         

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:问答题

在学习完蜡烛燃烧的探究实验后,壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动:
(1)点燃一支蜡烛,在火焰上方放一个冷碟子(如图),过一会儿,发现冷碟子底上有黑色物质,这种黑色物质是       

(2)石蜡主要由碳、氢元素组成.根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的.
(3)用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛,过一会儿蜡烛熄灭.这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(7分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校
两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验。

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为_______________________________(填写仪器序号字母)。
②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_____________________________________
③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法________________________________
_________________________________________________________________________
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究。资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素。
所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题
仪器A中所发生反应的化学方程式________________________________________
仪器D中的明显现象是__________________________________________________
③仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g,塑料试样充分燃烧后,测得仪器B2的质量增加3.6g,则该塑料试样中H元素的质量分数为________。(结果保留一位小数)
④若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A——E五种物质之间的转化关系如图所示。

(1)C的化学式为            
(2)反应①的化学方程式为                                 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是

A.隔离空气B.隔离可燃物
C.降低可燃物温度 D.开辟运输水的道路

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

有关一氧化碳还原氧化铜的实验,叙述错误的是

A.观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始
B.Ⅰ中有红亮的铜生成
C.Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的量之比为1:1
D.CO有毒,所以实验后应立即停止通CO,再熄灭酒精灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是(  )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案