下列有关灭火的说法不正确的是
A.隔绝氧气能达到灭火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--化学与生活 题型：单选题
下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是
A. 
纯羊毛衫 B. 
塑料盆 C. 
不锈钢餐具 D. 
玻璃杯
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题三：酸和碱 题型：填空题
物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。
(友情提示：图示中连线间物质相互反应)
（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质名称是______。
（2）写出连线③代表的物质间发生反应的化学方程式_______________，连线①代表的物质间发生反应的基本类型是 ___________反应。
（3）为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给_________“队员”(填写物质化学式)。
（4）比赛过程中C位置的“队员”受伤需替换下场，这时可换上_____ “替补队员”，使比赛继续进行。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题三：酸和碱 题型：单选题
石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图。图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要现象，其中描述正确的是（ ）
A.石蕊溶液变为红色 B.无明显现象
C.生成二氧化碳气体 D.石蕊溶液呈紫色
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题四：燃料及其利用 题型：单选题
石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是
A.是一种化工产品
B.将石油分馏可得到多种产品
C.隔绝空气加热可制得焦炭
D.煤、石油、天然气是不可再生能源
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题四：燃料及其利用 题型：填空题
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的______能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代，现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为_______。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别________。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为_________。
（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有______。
A参加反应的
与
的质量比为16∶32
B反应前后各元素的化合价都不变
C该反应属于氧化反应
D点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E生成的
可做气肥
（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值_________。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十二：中和反应 pH 题型：计算题
欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，取20g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到40g不饱和溶液，计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十一：常见的酸和碱 题型：单选题
下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（ ）
A.生石灰 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.浓盐酸
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--空气 题型：单选题
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：①硫+氧气 点燃 二氧化硫 ；②红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 ；③铁+氧气 点燃 四氧化铁 。关于这三个反应的叙述不正确的是（ ）
A.反应条件都需要点燃 B.都属于化合反应
C.生成物都是固体物质 D.都是与氧气反应
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