【题目】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。
(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。
(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。
(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。
(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;
Ⅱ:产物是MgC2和C;
Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.
某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的, 其依据是_____.
[查阅资料] MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2O
Mg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。
[实验分析] 为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.
②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____
[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。 (填字母)
A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火
(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.
②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。
(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应) :
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | m |
第4次 | 100 | 1.2 |
试计算:
①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。
②第3次剩余固体的质量时m=______g。
③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)
【答案】导热 > 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分) 猜想Ⅲ 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量(合理答案均可给分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97%
【解析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3
(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C
【实验反思】
通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。
故填:C;
(5)①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。
②实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;
最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反应后,剩余固体1.2g,固体减少:6.4g-1.2g=5.2g,说明生铁中的铁已完全与酸反应,铁的质量为:40g-1.2g=38.8g,则该生铁样品中铁的质量分数为 ×100%=97%;故填:97%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某CaCO3和CaO的混合粉末中钙元素与氧元素的质量比为2:1,现取一定量的混合粉末高温煅烧,充分反应后得到固体5.6g,则生成气体的质量与下列最接近的是()
A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:
(1)用A装置制取氧气的化学方程式是:__;用B装置制取氧气的化学方程式是:__。
(2)实验室用选C装置制氧气的优点是____。
(3)一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是____(填字母),因此选择气体的收集装置时,应该考虑的因素有:____(填序号)。①生成气体的质量 ②气体的密度 ③气体是否溶于水 ④反应条件是否加热 ⑤气体是否与空气成分反应
(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气,则选用的发生装置是____(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、F均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;B、C常温下均为液体,且组成元素相同:E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊:反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)回答有关问题:
(1)写出B的化学式________,E的化学式为________。
(2)写出反应①的符号表达式________。
(3)写出反应②的符号表达式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等。
(1)用化学符号填空:
①硫原子___;②2个氨气分子___;③氯化铝中铝为正三价___;④3个钾离子___;⑤氢氧根离子___;⑥人体缺乏___元素,可能会导致得呆小症。
(2)有下列物质:A 镁 B 干冰 C 金刚石 D 水银。请用相应物质的化学式填空:
①普通体温计中的金属____;
②常用于刻划玻璃的矿物是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①P点的意义是__________;
②时,向
的水中加入
c物质,充分搅拌,所得溶液的质量是____________g;
③时,a的饱和溶液的溶质质量分数为_________(精到0.1%);
④20克30%的a溶渡加入______克水后,溶质质量分数变为10%;
⑤将时a、b、c三种物质的饱和溶液升高温度至
,所得溶液的溶质质量分数的关系是______(用a、b、c及>、=、<表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于化学反应的理解错误的是
A.这个反应既是氧化反应,又是化合反应
B.碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光
C.每1mol碳和1mol O2点然后反应生成1mol CO2
D.每1g碳和1g氧气反应生成2g CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B、F为黑色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如图所示(部分生成物已经省略),请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A_____F_____
(2)写出反应②的化学方程式_____
(3)写出反应③的化学方程式_____
(4)B和E在高温下反应的化学方程式_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:
(1)指出电源的正、负极:A为_____极,B为_____极。
(2)C试管中产生的气体是_____,D试管中产生的气体是_____。 C、D两试管中气体的质量比是_____。
(3)由以上实验事实可得出结论是:水是由_____元素组成的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com