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    区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是

    A.CO2和CO：闻气味

    B．黄铜片和铜片：相互刻画

    C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上

    D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是

       A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

       B.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

       C.等体积，等浓度的双氧水制取氧气

    D.服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治疗胃酸过多，胃液pH的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

    已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O；   CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O 

    （1） 步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为                                                     。 

    （2） 溶液A中的金属阳离子有                                          （填化学式） 

    （3） 步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为                       ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是                      。   （4）溶液A                （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。

    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

    【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

    【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：

    （1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。

    （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。

    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

    ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。

    产生白色沉淀。

    产生大量气泡，沉淀消失。

    【实验结论】

    （3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。

    【实验反思】

    （4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

    实 验 操 作

    实 验 现 象

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是

    A.NH4NO3   B.Ca(H2PO4)2   C.(NH4)2HPO4   D.KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是

    A.该反应中CaO起催化作用   B.该反应中CO2是生成物

    C.该反应是复分解反应   D.该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列仪器回答有关问题。

    （1）D的名称是__________。

    （2）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。

    A是细口瓶，可用来保存NaOH__________（填“固体”或“液体”），橡胶塞选_______。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_______。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，

    操作不当就会存在安全隐患。下列做法正确的是 ­­­­­­­­­­­­­­­__________________。

        A将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌；

        B油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火；

        C不小心将燃着的酒精灯碰翻，立即用湿抹布扑灭；

        D夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风；

        E不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸；

    F加热液体的试管口不能对着自己或别人。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．

    （1）写出A试管中发生反应的化学方程式　                            　．

    （2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：

    【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4  CuSO4

    乙：滤液中的溶质是Na2SO4   H2SO4

    丙：滤液中的溶质是　                   4　

    丁：滤液中的溶质是Na2SO4

    【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想　         　不合理，理由是　               

    【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．

     实验内容

     预计现象

    预计结论

    （1）取少量滤液于试管中，观察 

     溶液呈无色

     猜想　 　不成立

     （2）继续在上述试管中加入　     　

    　产生蓝色沉淀　

     猜想　 　成立 

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