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6.根据实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的过程,回答下列问题:
(1)下列操作顺序合理的是②(填序号);
①先加药品、再检查装置的气密性       ②先检查装置的气密性、再加药品
(2)将KClO3与MnO2混合前,称得实验中KClO3为a克,MnO2为b克,加热一段时间后剩余固体的质量为c克,则其中MnO2为b克,反应中生成氧气a+b-c克;
(3)实验结束后,查资料发现KClO3和KCl均易溶于水,MnO2难溶于水,若要回收反应后剩余固体物中的MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、过滤、洗涤、干燥等操作加以回收.

分析 (1)根据用加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气,操作步骤是:①检查装置的气密性②装药品、固定③收集氧气解答;
(2)根据质量守恒定律固体减少的质量为生成氧气的质量解答;
(3)实验结束后,若要回收MnO2,二氧化锰不溶于水,生成物氯化钾溶于水,因此用过滤的方法可以分离.

解答 解:(1)制氧气的操作步骤是:①检查装置的气密性;②装药品、固定;③收集氧气.故答案为:②
(2)将KClO3与MnO2混合前,称得实验中KClO3为a克,MnO2为b克,加热一段时间后剩余固体的质量为c克,二氧化锰是反应的催化剂,反应前后质量不变,质量为b克,根据质量守恒定律固体减少的质量为生成氧气的质量,反应中生成氧气的质量为a+b-c;
(3)实验结束后,若要回收MnO2,二氧化锰不溶于水,生成物氯化钾溶于水,因此用溶解、过滤的方法可以分离.
答案:
(1)②;
(2)b,a+b-c;
(3)溶解、过滤.

点评 本考点主要考查气体的制法和操作步骤,同时也考查了药品的分离方法.二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择,是中考的重要考点之一,改进实验装置,做其它实验也是一个不错的思路.本考点主要出现在实验题中.

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[设计方案并进行实验]:
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象,但小雪去请教老师后知道它们也发生了反应,只是现象不明显.那么小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:
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(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
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14.下列各组物质中,能在水溶液中大量共存的一组是(  )
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1.下列化学方程式的书写不正确的是(  )
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(2)下列物质中能与维生素C反应的是BD;
A.食盐 B.纯碱 C.硫酸钾 D.苛性钠
(3)你认为,如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?加醋凉拌.
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16.下列有关溶液性质的说法中错误的是(  )
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