分析 (1)根据用加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气,操作步骤是:①检查装置的气密性②装药品、固定③收集氧气解答;
(2)根据质量守恒定律固体减少的质量为生成氧气的质量解答;
(3)实验结束后,若要回收MnO2,二氧化锰不溶于水,生成物氯化钾溶于水,因此用过滤的方法可以分离.
解答 解:(1)制氧气的操作步骤是:①检查装置的气密性;②装药品、固定;③收集氧气.故答案为:②
(2)将KClO3与MnO2混合前,称得实验中KClO3为a克,MnO2为b克,加热一段时间后剩余固体的质量为c克,二氧化锰是反应的催化剂,反应前后质量不变,质量为b克,根据质量守恒定律固体减少的质量为生成氧气的质量,反应中生成氧气的质量为a+b-c;
(3)实验结束后,若要回收MnO2,二氧化锰不溶于水,生成物氯化钾溶于水,因此用溶解、过滤的方法可以分离.
答案:
(1)②;
(2)b,a+b-c;
(3)溶解、过滤.
点评 本考点主要考查气体的制法和操作步骤,同时也考查了药品的分离方法.二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择,是中考的重要考点之一,改进实验装置,做其它实验也是一个不错的思路.本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红 | |
B. | 加入二氧化锰能使氯酸钾分解出更多氧气 | |
C. | 铁制容器盛装硫酸铜溶液时会被腐蚀 | |
D. | 含有碳酸氢钠的药物可中和胃液里过多的胃酸 |
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A. | NaCl NaOH KNO3 | B. | Ba(NO3)2 KNO3 H2SO4 | ||
C. | Ca(OH)2 HCl KCl | D. | Na2CO3 CaCl2 HNO3 |
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A. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | B. | CH4+O2═CO2+H2O | ||
C. | 4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3 | D. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系 | |
B. | 向等质量的金属镁和锌中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系 | |
C. | B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同压强下,煮沸的汤比煮沸的水温度高 | |
B. | 在溶液中,一定含有自由移动的离子 | |
C. | 食盐水能导电,一定是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 | |
D. | 消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化 |
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