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    20．某同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是（　　）
    A．动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
    B．森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气
    C．教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园
    D．绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

    分析 根据已有的知识进行分析，燃料的燃烧，动植物呼吸作用，微生物分解有机物，缓慢氧化，都要消耗氧气生成二氧化碳．

    解答 解：A、动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化，正确；
    B、森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气，正确；
    C、教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园，正确；
    D、植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，错误；
    故选D

    点评 本题考查了氧气的产生和消耗，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如图：

    请回答下列问题：
    （1）A的化学式是CaO；B的化学式是Ca（OH）2．
    （2）写出步骤②发生反应的化学方式CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （3）写出步骤③发生反应的化学方式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如表是NaCl和KNO3，在不同温度下的溶解度，下列说法中不正确的是（　　）
    温度/℃20304050
    溶解度/gNaCl36.036.336.637.0
    KNO331.645.863.985.5
    A．20℃时，NaCl溶解度大于KNO3的溶解度
    B．两物质溶解度相等的温度在20～30℃之间
    C．40℃时，向盛有5g NaCl的烧杯中加入10g水可得到溶质质量分数为33.3%的溶液
    D．50℃时，向盛有10g KNO3的烧杯中加入20g水，充分溶解后再降温到30℃，有KNO3固体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．下列四个实验是判断稀硫酸与NaOH、NaCl、Na2CO3、Ba（NO3）2溶液能否发生复分解反应：A．H2SO4+NaOH  B．H2SO4+NaCl   C．H2SO4+Na2CO3   D．H2SO4+Ba（NO3）2．
    （1）复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或是水生成；
    （2）能反应，但没有明显现象的是A（填序号）；
    （3）实验D中发生的反应可用化学方程式表示为H2SO4+Ba（NO3）2═2HNO3+BaSO4↓；
    （4）同学们将实验后所有物质倒入同一烧杯中，后续实验及现象如图：
    综合分析有关实验的现象回答问题．
    ①白色固体a中含有的物质是硫酸钡；
    ②无色溶液b中一定含有的阴离子是SO42-、NO3-、Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

    （1）图中标有①的仪器名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号，下同），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率．
    （3）实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，选用的收集装置是E或F，实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气（NH4），应选择的装置组合是AE．
    （4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．
    a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b、锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯中的水中加入紫色石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．能保持氢气化学性质的是（　　）
    A．氢原子B．氢分子C．氢原子D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．过滤操作中玻璃棒的作用是引流，蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法．以下推理正确的是（　　）
    A．化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量变化的都是化学反应
    B．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
    C．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
    D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．我们在化学里学过的一些物质，在实际生活中有 重要的用途．现有以下物质：
    A．不锈钢    B．二氧化碳   C．碳酸氢钠   D．醋酸    E．氧气    F．水G．活性炭  H．熟石灰   I．锌   J．盐酸
    请根据它们的用途，用字母代号填空（ 每种物质限选一次 ）：
    （1）A可用于制造炊具  
    （2）E可供给急救病人呼吸  
    （3）B可用作温室气体肥料
    （4）G可用作冰箱的除臭剂 
    （5）F最常用的溶剂
    （6）J可用于金属表面除锈
    （7）I可用作干电池负极材料      
    （8）C可用作治疗 胃酸过多症
    （9）H可用来降低土壤的酸性       
    （10）食醋中的溶质是D．

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