精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】
(1)图I中和图E中仪器的名称分别为
 
 

(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是
 

(3)进行操作b时观察到的现象是
 

(4)由此可以得到的实验结论是:①
 
,②
 

(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 
(任写一点).
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:据图可以知道有关仪器的名称,根据分子的基本性质进行分析解答,分子在不断的运动,酚酞在碱性溶液中会变红,据此解答.
解答:解:(1)据图可以知道,图I中的仪器是烧杯,图E中的仪器是试管,故填:烧杯,试管;
(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是做对照试验,故填:对比;
(3)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,在热水中分子的运动速度快,故可以观察到C中变红的快,B中变红的慢,故填:C中酚酞变红的快,B中酚酞变红的慢;
(4)根据实验可以看出,分子在不断的运动;分子的运动与温度有关,温度越高分子运动的越快,故填:分子在不断的运动,温度越高分子运动的越快;
(5)对比改进前的实验,改进后实验在密闭容器中进行,有利于环境保护,故填:有利于环境保护.
点评:本题考查了分子运动的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
,反应类型是
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气
 
,反应类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A、矿石粉碎;食物腐烂
B、牛奶变酸;糯米酿成酒
C、蜡烛燃烧;酒精挥发
D、水结冰;分离液态空气制氧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

正确连接如图所示的装置进行实验,可以验证某混合气体的成分是CO2和CO资料:通常状况下,CO是一种无色、无味、有毒的气体,难溶于水,与酸、碱、盐均不反应.NaOH溶液可以吸收大量的二氧化碳气体.
请回答下列问题:
(1)连接装置导管口的顺序:混合气体→
 
 
 
→尾气处理.(填导管接口代号)
(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
 
;证明CO存在的有关化学方程式是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质
 
的气体,它能跟许多物质发生
 
.我们把物质跟
 

发生的
 
,叫氧化反应.氧气在氧化反应中,提供氧,具有
 
性,是一种常用的
 
剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有两瓶没有标签的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液,你能用哪些方法将二者区分开?写出有关的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的符号或名称
 
   O
 
     碳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我国加强对稀土等相关产品的出口配额管理措施,却遭遇美日欧盟提起诉讼,世界贸易组织最终裁定中国败诉.稀土元素称为“21世纪黄金”.则:
(1)稀土系储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料,此过程发生了
 
变化(填“物理”或“化学”),储氢合金属于
 
(填“金属”或“有机合成”)材料.
(2)工业上常用金属热还原法制备稀土元素.氯化铈(化学式为CeCl3)在高温条件下与足量的镁发生反应生成氯化镁和铈,则发生的化学方程式为
 

(3)稀土金属矿物的储量有限,而且不能再生.中国稀土资源储藏量占有全世界30%,同样需要绿色生产开发.请列举出有效保护稀土金属资源的一条措施为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)沼气、坑道气、天然气和可燃冰中都含有一种可燃气体,该气体的化学式为
 

(2)某同学在做氢气还原氧化铜实验时,不小心打翻了点燃的酒精灯,火势在桌面上蔓延.为了及时灭火,他应该采取怎样措施?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案